在下列方程中:(1)3x+
1
3
=8;(2)
x-2
3
+2y=4;(3)3x-3(y+x)=1;(4)x2=5y+1;(5)y=x是二元一次方程的有( 。
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

(1)3x+
1
3
=8,不是二元一次方程,因?yàn)橹缓粋(gè)未知數(shù);
(2)
x-2
3
+2y=4,是二元一次方程;
(3)3x-3(y+x)=1,是二元一次方程;
(4)x2=5y+1,不是二元一次方程,因?yàn)槠渥罡叽螖?shù)為2;
(5)y=x,是二元一次方程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

二元一次方程組的解為                 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

雅安地震發(fā)生后,全國人民抗震救災(zāi),眾志成城,值地震發(fā)生一周年之際,某地政府又籌集了重建家園的必需物資120噸打算運(yùn)往災(zāi)區(qū),現(xiàn)有甲、乙、丙三種車型供選擇,每輛車的運(yùn)載能力和運(yùn)費(fèi)如下表所示:(假設(shè)每輛車均滿載)
車型



汽車運(yùn)載量(噸/輛)
5
8
10
汽車運(yùn)費(fèi)(元/輛)
400
500
600
 
(1)全部物資可用甲型車8輛,乙型車5輛,丙型車   輛來運(yùn)送.
(2)若全部物資都用甲、乙兩種車型來運(yùn)送,需運(yùn)費(fèi)8200元,問分別需甲、乙兩種車型各幾輛?
(3)為了節(jié)省運(yùn)費(fèi),該地政府打算用甲、乙、丙三種車型同時(shí)參與運(yùn)送,已知它們的總輛數(shù)為14輛,你能分別求出三種車型的輛數(shù)嗎?此時(shí)的運(yùn)費(fèi)又是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某學(xué)校校長暑假期間將帶領(lǐng)該校市級“三好學(xué)生”到北京旅游,到旅行社打聽價(jià)格時(shí),甲旅行社說:“如果校長買一張全票,其余學(xué)生可享受半價(jià)優(yōu)惠.”乙旅行社說:“包括校長在內(nèi)全部按6折優(yōu)惠.”票價(jià)為240元.
(1)設(shè)學(xué)生數(shù)為x,用含x的代數(shù)式表示兩個(gè)旅行社的收費(fèi);
(2)當(dāng)學(xué)生是多少時(shí),兩家旅行社的收費(fèi)一樣?
(3)當(dāng)學(xué)生數(shù)不是(2)中的數(shù),你將怎樣選擇旅行社?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列等式變形錯(cuò)誤的是( 。
A.若
1
3
a+3=b-1,則a+9=3b-3
B.若2x-6=4y-2,則x-3=2y-1
C.若x2-5=y2+1,則x2-y2=6
D.若
x-1
3
=
y-1
2
,則2x=3y

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

檢驗(yàn)下列各數(shù)是不是方程
3
x
=x-2
的解.
(1)x=2;
(2)x=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若(a-2)x-(b+1)y=7是關(guān)于x,y的二元一次方程,那么a______,b______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為方便市民出行,減輕城市中心交通壓力,烏魯木齊市正在修建貫穿南北、東西的地鐵1、2號線.已知修建地鐵1號線27千米和2號線21千米共需投資315億元;若1號線每千米的平均造價(jià)比2號線每千米的平均造價(jià)多1億元.
(1)求1號線,2號線每千米的平均造價(jià)分別是多少億元?
(2)除1、2號線外,烏魯木齊市政府規(guī)劃到2018年還要再建92千米的地鐵線網(wǎng).
據(jù)預(yù)算,這92千米地鐵線網(wǎng)每千米的平均造價(jià)是1號線每千米的平均造價(jià)的1.2倍.則還需投資多少億元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

方程ax+b=0的解是( 。
A.當(dāng)a≠0時(shí),x=
b
a
B.當(dāng)a≠0,x=-
b
a
C.有一個(gè)解x=
b
a
D.沒有解

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