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中,,則的值等于( 。

A?????? B?? ??? C???? D

 

【答案】

B.

【解析】

試題分析:根據已知條件先判斷出三角形的形狀,再根據特殊角的三角函數值求解即可.

∵∠C=90°,AC=BC,

∴該三角形為等腰直角三角形,

sinA=sin45°=

故選B

考點: 特殊角的三角函數值.

 

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:山西省中考真題 題型:解答題

問題解決
如圖(1)將正方形紙片ABCD折疊,使點B落在CD邊上一點E(不與點C、D重合),壓平后得到折痕MN,當時,求的值;
方法指導:為了求得的值,可先求BN、AM的長,不妨設AB=2;
類比歸納
在圖(1)中,若,則的值等于____;
,則的值等于____;
(n為整數),則的值等于____(用含n的式子表示);
聯系拓廣
如圖(2),將矩形紙片ABCD折疊,使點B落在CD邊上一點E(不與點C、D重合),壓平后得到折痕MN,設(m>1),,則||的值等于____。(用含m、n的式子表示)

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年湖北省恩施州利川市東城初中九年級(上)入學選拔考試數學試卷(解析版) 題型:解答題

問題解決:
如圖(1),將正方形紙片ABCD折疊,使點B落在CD邊上一點E(不與點C,D重合),壓平后得到折痕MN.當時,求的值.
類比歸納:
在圖(1)中,若,則的值等于______;若,則的值等于______;若(n為整數),則的值等于______.(用含n的式子表示)
聯系拓廣:
如圖(2),將矩形紙片ABCD折疊,使點B落在CD邊上一點E(不與點C,D重合),壓平后得到折痕MN,設,則的值等于______.(用含m,n的式子表示)

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科目:初中數學 來源:2009年全國中考數學試題匯編《四邊形》(11)(解析版) 題型:解答題

(2009•太原)問題解決:
如圖(1),將正方形紙片ABCD折疊,使點B落在CD邊上一點E(不與點C,D重合),壓平后得到折痕MN.當時,求的值.
類比歸納:
在圖(1)中,若,則的值等于______;若,則的值等于______;若(n為整數),則的值等于______.(用含n的式子表示)
聯系拓廣:
如圖(2),將矩形紙片ABCD折疊,使點B落在CD邊上一點E(不與點C,D重合),壓平后得到折痕MN,設,則的值等于______.(用含m,n的式子表示)

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科目:初中數學 來源:2009年山西省太原市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•太原)問題解決:
如圖(1),將正方形紙片ABCD折疊,使點B落在CD邊上一點E(不與點C,D重合),壓平后得到折痕MN.當時,求的值.
類比歸納:
在圖(1)中,若,則的值等于______;若,則的值等于______;若(n為整數),則的值等于______.(用含n的式子表示)
聯系拓廣:
如圖(2),將矩形紙片ABCD折疊,使點B落在CD邊上一點E(不與點C,D重合),壓平后得到折痕MN,設,則的值等于______.(用含m,n的式子表示)

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