【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸正半軸交于點A(3,0),與y軸交于點B(0,3),點P是x軸上一動點,過點P作x軸的垂線交拋物線于點C,交直線AB于點D,設(shè)P(x,0).
(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)當(dāng)0<x<3時,求線段CD的最大值;
(3)在△PDB和△CDB中,當(dāng)其中一個三角形的面積是另一個三角形面積的2倍時,求相應(yīng)x的值;
(4)過點B,C,P的外接圓恰好經(jīng)過點A時,x的值為 .(直接寫出答案)
【答案】(1) y=﹣x2+2x+3;(2) ;(3)x=±或x=±2;(4)x=± .
【解析】分析:(1)用待定系數(shù)法求出拋物線解析式即可;(2)先確定出直線AB解析式,進而得出點D,C的坐標(biāo),即可得出CD的函數(shù)關(guān)系式,即可得出結(jié)論;(3)先確定出CD=|-x2+3x|,DP=|-x+3|,再分兩種情況解絕對值方程即可;
(4)利用四個點在同一個圓上,得出過點B,C,P的外接圓的圓心既是線段AB的垂直平分線上,也在線段PC的垂直平分線上,建立方程即可.
本題解析:
(1)∵拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸正半軸交于點A(3,0),與y軸交于點B(0,3),∴﹣9+3b+c=0,c=3,∴b=2,∴拋物線解析式為y=﹣x2+2x+3;
(2)∵A(3,0),B(0,3),∴直線AB解析式為y=﹣x+3,
∵P(x,0).∴D(x,﹣x+3),C(x,﹣x2+2x+3),
∵0<x<3,∴CD=﹣x2+2x+3﹣(﹣x+3)=﹣x2+3x=﹣(x﹣)2+,當(dāng)x=時,CD最大=;
(3)由(2)知,CD=|﹣x2+3x|,DP=|﹣x+3|
①當(dāng)S△PDB=2S△CDB時,∴PD=2CD,即:2|﹣x2+3x|=|﹣x+3|,∴x=±或x=3(舍),
②當(dāng)2S△PDB=S△CDB時,∴2PD=CD,即:|﹣x2+3x|=2|﹣x+3|,∴x=±2或x=3(舍),
即:綜上所述,x=±或x=±2;
(4)直線AB解析式為y=﹣x+3,∴線段AB的垂直平分線l的解析式為y=x,
∵過點B,C,P的外接圓恰好經(jīng)過點A,
∴過點B,C,P的外接圓的圓心既是線段AB的垂直平分線上,也在線段PC的垂直平分線上,
∴,∴x=±,故答案為:
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若多項式x2+11x﹣12可因式分解成(x+a)(bx+c),其中a、b、c均為整數(shù),則a+c之值為_____.
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【題目】如圖①,已知⊙O的半徑為1,PQ是⊙O的直徑,n個相同的正三角形沿PQ排成一列,所有正三角形都關(guān)于PQ對稱,其中第一個△A1B1C1的頂點A1與點P重合,第二個△A2B2C2的頂點A2是B1C1與PQ的交點……最后一個△AnBnCn的頂點Bn,Cn在圓上.
(1)如圖②,當(dāng)n=1時,求正三角形的邊長a1.
(2)如圖③,當(dāng)n=2時,求正三角形的邊長a2.
(3)如圖①,求正三角形的邊長an(用含n的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點P(+1, ﹣1)在雙曲線y=kx-1(x>0)上.
(1)求k的值;
(2)若正方形ABCD的頂點C,D在雙曲線y=kx-1(x>0)上,頂點A,B分別在x軸和y軸的正半軸上,求點C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC中,AB=4,AC=6,AD平分∠BAC,且BD⊥AD于D,交AC于F,E是BC的中點,連接DE.求:DE的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,過A點的一次函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)y=2x的圖象相交于點B,則這個一次函數(shù)的解析式是( )
A.y=2x+3
B.y=x﹣3
C.y=2x﹣3
D.y=﹣x+3
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