肯德基員工為準(zhǔn)備過生日的小朋友制作圓錐形帽子，他們用一個(gè)半徑為20cm的圓形彩紙做成3個(gè)帽子，問每一個(gè)圓錐形帽子的底面圓半徑為
 
cm．
考點(diǎn)：圓錐的計(jì)算
專題：
分析：圓錐的底面圓的周長(zhǎng)是半徑為20cm的圓形的周長(zhǎng)的
1
3
，根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式即可求解，然后利用圓的周長(zhǎng)公式即可求得底面半徑．
解答：解：圓錐形帽子的底面周長(zhǎng)是：
1
3
×2π×20=
40π
3
，
設(shè)圓錐的底面半徑是r，則2πr=
40π
3
，
解得：r=
20
3
cm．
故答案是：
20
3
．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查三視圖的知識(shí)和圓錐側(cè)面面積的計(jì)算；解決此類圖的關(guān)鍵是由三視圖得到立體圖形；學(xué)生由于空間想象能力不夠，找不到圓錐的底面半徑，或者對(duì)圓錐的側(cè)面面積公式運(yùn)用不熟練，易造成錯(cuò)誤．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

三角形的三內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊長(zhǎng)分別是a、b、c（a、b、c都是素?cái)?shù)），且滿足a+b+c=16，又設(shè)∠A是最小內(nèi)角，則cosA的值是（　�。�
A、
1
7
B、
2
7
C、
47
49
D、條件不足，無法計(jì)算

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，先將一平行四邊形紙片ABCD沿AE，EF折疊，使點(diǎn)E，B′，C′在同一直線上，再將折疊的紙片沿EG折疊，使AE落在EF上，則∠AEG=
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，拋物線y=ax2-5ax+4（a＜0）經(jīng)過△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)．已知BC∥x軸，點(diǎn)A在x軸上，點(diǎn)C在y軸上，且AC=BC．
（1）求拋物線的解析式；
（2）若點(diǎn)P是拋物線對(duì)稱軸上且在x軸下方的動(dòng)點(diǎn)，是否存在點(diǎn)P，使△PAB是等腰三角形？若存在，求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解
x2-x-2＞0
2x2+(2k+5)x+5k＜0
只有x=-2，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是（　�。�
A、k＜2
B、-3＜k＜2
C、-3≤k＜2
D、-3≤k≤2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)布袋中裝有四個(gè)相同的小球，在這四個(gè)小球上分別寫著-3，-2，2，3這四個(gè)數(shù)，從中任意摸出兩個(gè)小球，則摸出的兩個(gè)小球上的數(shù)字之商是-1的概率是（　　）
A、
1
2
B、
1
6
C、
1
3
D、
1
4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明與兩位同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽，用“手心、手背”游戲確定出場(chǎng)順序．設(shè)每人每次出手心、手背的可能性相同．若有一人與另外兩人不同，則此人最后出場(chǎng)．三人同時(shí)出手一次，小明最后出場(chǎng)比賽的概率為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，矩形OABC的邊OA在x軸上，OC邊在y軸上，OA=8，OC=6，過點(diǎn)C與對(duì)角線OB垂直的直線l，交x軸于P，
（1）求直線l的解析式及P點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）若點(diǎn)P沿x軸的正方向以1單位/s的速度移動(dòng)，直線l也隨之移動(dòng)，且l∥OB，設(shè)直線分矩形部分面積為y，求y與P點(diǎn)移動(dòng)時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系式；
（3）若點(diǎn)P在（2）的情況下移動(dòng)的同時(shí)，直線l上有一點(diǎn)M，從P點(diǎn)出發(fā)以1單位/s的速度沿直線l向上移動(dòng)，求以M為圓心，半徑為1的圓與矩形四條邊所在直線相切的時(shí)間x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖中，ABCD是梯形，面積是1，已知
DF
FC
=
3
4
，
AE
EB
=
1
5
，
DC
AB
=
c
d
，問：
（1）△ECD的面積是多少？
（2）四邊形EHFG的面積是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案