精英家教網(wǎng)已知菱形ABCD的對角線AC和BD相交于點O,AC=2a,BD=2b,AB=c
(1)菱形的對角線AC和BD具有怎樣的位置關(guān)系?
(2)若沿兩條對角線把菱形剪開,分成四個三角形,利用這四個三角形可拼成一個可以證明勾股定理的圖形.請你畫出示意圖,并證明勾股定理.
(3)若a=4,b=3,求
①菱形的邊長和菱形的面積.(直接寫出結(jié)論)
②求菱形的高.(直接寫出結(jié)論)
分析:(1)根據(jù)菱形的對角線AC和BD互相垂直平分即可直接得出答案.
(2)由2中拼法,拼法一由大正方形的面積得;拼法二由小正方形的面積得,然后化簡即可.
(3)①由上面的結(jié)論得菱形的邊長,然后即可求出面積,②根據(jù)平行四邊形的面積公式可得菱形的高.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)∵四邊形ABCD是菱形,
∴對角線AC和BD互相垂直平分.
(2)拼法一:如圖,
由大正方形的面積得(a+b)2=c2+4×
1
2
ab

化簡得a2+b2=c2

(2)拼法二:如圖,
由小正方形的面積得(a-b)2=c2-4×
1
2
ab

化簡得a2+b2=c2

(3)①由上面的結(jié)論得
菱形的邊長c=
a2+b2
=
32+42
=5
,
菱形的面積=2ab=2×3×4=24,
②根據(jù)平行四邊形的面積公式可得
菱形的高=
24
5
點評:此題主要考查學生對菱形的性質(zhì)和勾股定理的證明等知識點的理解和掌握.此題中的第(2)問有一定的拔高難度,要求學生具備一定的空間想象能力,因此屬于難題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知菱形ABCD的邊長為2,∠DAB=60°,E、F分別是AD、CD上的兩個動點,且滿足AE+CF=2.連接BD.
(1)圖中有幾對三角三全等?試選取一對全等的三角形給予證明;
(2)判斷△BEF的形狀,并說明理由.
(3)當△BEF的面積取得最小值時,試判斷此時EF與BD的位置關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖(1)菱形ABCD的邊長為4,∠ADC=120°,如圖(2),將菱形沿著AC剪開,如圖(3),將△ABC經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后與△ACD疊放在一起,得到四邊形AA′CD,AC與A′D相交于點E,連接AA′.
(1)填空:在圖(1)中,AC=
4
3
4
3
.BD=
4
4
.在圖(3)中,四邊形AA′CD是
等腰
等腰
梯形;
(2)請寫出圖(3)中三對相似三角形(不含全等三角形),并選擇其中的一對加以證明;
(3)求AD:DE的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,已知菱形ABCD的邊長為2,∠DAB=60°,E、F分別是AD、CD上的兩個動點,且滿足AE+CF=2.連接BD.
(1)圖中有幾對三角三全等?試選取一對全等的三角形給予證明;
(2)判斷△BEF的形狀,并說明理由.
(3)當△BEF的面積取得最小值時,試判斷此時EF與BD的位置關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2012年安徽省中考數(shù)學模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知菱形ABCD的邊長為2,∠DAB=60°,E、F分別是AD、CD上的兩個動點,且滿足AE+CF=2.連接BD.
(1)圖中有幾對三角三全等?試選取一對全等的三角形給予證明;
(2)判斷△BEF的形狀,并說明理由.
(3)當△BEF的面積取得最小值時,試判斷此時EF與BD的位置關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:河北省同步題 題型:單選題

已知E為菱形ABCD的DC延長線上的一點,CE=CD=2cm,AE=6 cm,且F恰好為AE的中點,則下圖中的相似三角形有
[     ]
A.1對
B.2對
C.3對
D.4對

查看答案和解析>>

同步練習冊答案