【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣3,5),B(﹣2,1),C(﹣1,3).

(1)若△ABC經(jīng)過(guò)平移后得到△A1B1C1,已知點(diǎn)C1的坐標(biāo)為(4,0),寫(xiě)出頂點(diǎn)A1,B1的坐標(biāo);

(2)若△ABC和△A1B2C2關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng)圖形,寫(xiě)出△A1B2C2的各頂點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)將△ABC繞著點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到△A2B3C3,寫(xiě)出△A2B3C3的各頂點(diǎn)的坐標(biāo).

【答案】(1)A1(2,2),B1(3,﹣2);(2)A2(3,﹣5),B2(2,﹣1),C2(1,﹣3);(3)A3(5,3),B3(1,2),C3(3,1).

【解析】(1)如圖,△A1B1C1為所作,因?yàn)辄c(diǎn)C(﹣1,3)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C1的坐標(biāo)為(4,0),所以△ABC先向右平移5個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位得到△A1B1C1,所以點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(2,2),B1點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,﹣2);

(2)因?yàn)椤鰽BC和△A1B2C2關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng)圖形,所以A2(3,﹣5),B2(2,﹣1),C2(1,﹣3);

(3)如圖,△A2B3C3為所作,A3(5,3),B3(1,2),C3(3,1);

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(1)如圖1.則∠DPC為多少度?
(2)如圖2,若三角板PAC的邊PA從PN處開(kāi)始繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的角度為α,PF平分∠APD,PE平分∠CPD,求∠EPF的度數(shù);
(3)如圖3,若三角板PAC的邊PA從PN處開(kāi)始繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)速為3/秒,同時(shí)三角板PBD的邊PB從PM處開(kāi)始繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)速為2。/秒,在兩個(gè)三角板旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)PC轉(zhuǎn)到與PM重合時(shí),兩個(gè)三角板都停止轉(zhuǎn)動(dòng).設(shè)兩個(gè)三角板旋轉(zhuǎn)時(shí)間為t秒,請(qǐng)問(wèn) 是定值嗎?若是定值,請(qǐng)求出這個(gè)定值;若不是定值,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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【題目】將拋物線y=x2向左平移5個(gè)單位后得到的拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式是(
A.y=﹣x2+5
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C.y=(x﹣5)2
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請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)m=%,這次共抽取了名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若全校有800名學(xué)生,則該校約有多少名學(xué)生喜愛(ài)打籃球?

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【題目】下面是“經(jīng)過(guò)已知直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線”的尺規(guī)作圖過(guò)程:

已知:直線l和l外一點(diǎn)P.(如圖1)

求作:直線l的垂線,使它經(jīng)過(guò)點(diǎn)P.

作法:如圖2

(1)在直線l上任取兩點(diǎn)A,B;

(2)分別以點(diǎn)A,B為圓心,AP,BP長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)Q;

(3)作直線PQ.

所以直線PQ就是所求的垂線.

請(qǐng)回答:該作圖的依據(jù)是

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