四個(gè)班各選10名同學(xué)參加學(xué)校1500米長(zhǎng)跑比賽，各班選手平均用時(shí)及方差如下表：
班A班B班C班D班
平均用時(shí)（分鐘）5555
方差0.150.160.170.14
各班選手用時(shí)波動(dòng)性最小的是


  1. A.
    A班
  2. B.
    B班
  3. C.
    C班
  4. D.
    D班
D
分析：根據(jù)方差的意義：反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小，方差越大，波動(dòng)性越大，反之也成立．
解答：由于S2D＜S2A＜S2B＜S2C，故D班的方差小，波動(dòng)小，
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查方差的定義與意義：一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù)，x1，x2，…xn的平均數(shù)為，則方差S2=[（x1-）2+（x2-）2+…+（xn-）2]，它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小，方差越大，波動(dòng)性越大，反之也成立．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

30、四個(gè)班各選10名同學(xué)參加學(xué)校1500米長(zhǎng)跑比賽，各班選手平均用時(shí)及方差如下表：
班 A班 B班 C班 D班
平均用時(shí)（分鐘） 5 5 5 5
方差 0.15 0.16 0.17 0.14
各班選手用時(shí)波動(dòng)性最小的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D四個(gè)班各選10名同學(xué)參加學(xué)校1500米長(zhǎng)跑比賽，各班選手平均用時(shí)及方差如表：
班 A班 B班 C班 D班
平均用時(shí)（分鐘） 5 5 5 5
方差 0.15 0.16 0.17 0.14
各班選手用時(shí)波動(dòng)性最小的是
D
D
班．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D四個(gè)班各選10名同學(xué)參加學(xué)校1500米長(zhǎng)跑比賽，各班選手平均用時(shí)及方差如下表：

班

A班

B班

C班

D班

平均用時(shí)（分鐘）

5

5

5

5

方差

0.15

0.16

0.17

0.14

各班選手用時(shí)波動(dòng)性最小的是（　　）．

（A）A班　　�。˙）B班　�。–）C班　　�。―）D班

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川江油明鏡中學(xué)九年級(jí)中考模擬（三）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

A、B、C、D四個(gè)班各選10名同學(xué)參加學(xué)校1 500米長(zhǎng)跑比賽，各班選手平均用時(shí)及方差如下表：

班

A班

B班

C班

D班

平均用時(shí)（分鐘）

5

5

5

5

方差

0.15

0.16

0.17

0.14

各班選手用時(shí)波動(dòng)性最小的是（　�。�

（A）A班　　�。˙）B班　　（C）C班　　�。―）D班

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷（云南昭通） 題型：選擇題

A、B、C、D四個(gè)班各選10名同學(xué)參加學(xué)校1 500米長(zhǎng)跑比賽，各班選手平均用時(shí)及方差如下表：

班

A班

B班

C班

D班

平均用時(shí)（分鐘）

5

5

5

5

方差

0.15

0.16

0.17

0.14

各班選手用時(shí)波動(dòng)性最小的是（　�。�

（A）A班　　�。˙）B班　　　　（C）C班　　�。―）D班

 

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