【題目】已知:如圖,ACDF,直線AF分別直線BD、CE 相交于點(diǎn)GH,∠1=2,求證:∠C=D

 解:∵∠1=2(已知)

  ∠1=DGH_________________

   ∴∠2=________________________

   ∴BDCE________________

   ∴∠C= _______________________

  又∵ACDF

   ∴∠D=ABG________________

   ∴∠C=D________________

【答案】對頂角相等 DGH 等量代換 同位角相等,兩直線平行 ABG 兩直線平行,同位角相等 兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等 等量代換

【解析】

先由等量代換得到∠2=DGH,則可根據(jù)平行線的判定方法得到BDCE,于是根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠C=ABG,再由ACDF得到∠D=ABG,所以∠C=D

解:∵∠1=2

1=DGH( 對頂角相等 ),

∴∠2=DGH 等量代換

BDCE 同位角相等,兩直線平行

∴∠C=_ABG 兩直線平行,同位角相等

又∵ACDF

∴∠D=ABG(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)

∴∠C=D(等量代換)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊ABCD中,E、F分別是AB、DC上的點(diǎn),且AE=CF,

(1)求證:ADE≌△CBF;

(2) 當(dāng)∠DEB=90°時(shí),試說明四邊形DEBF為矩形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)平均被分成6等分的圓,每一個(gè)扇形中都標(biāo)有相應(yīng)的數(shù)字,甲乙兩人分別轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,設(shè)甲轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字為x,乙轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字為y(當(dāng)指針在邊界上時(shí),重轉(zhuǎn)一次,直到指向一個(gè)區(qū)域?yàn)橹梗?/span>

(1)直接寫出甲轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后所指區(qū)域內(nèi)的數(shù)字為負(fù)數(shù)的概率;

(2)用樹狀圖或列表法,求出點(diǎn)(x,y)落在第二象限內(nèi)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角三角形ABC中,∠ACB90°,AC4cm,BC3cm,將三角形ABC沿AB方向向右平移得到三角形DEF,若AE8cmDB2cm.

(1)求三角形ABC向右平移的距離AD的長;

(2)求四邊形AEFC的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,同時(shí)將點(diǎn)A(﹣1,0)、B3,0)向上平移2個(gè)單位長度再向右平移1個(gè)單位長度,分別得到AB的對應(yīng)點(diǎn)C、D.連接ACBD

1)求點(diǎn)CD的坐標(biāo),并描出A、B、C、D點(diǎn),求四邊形ABDC面積;

2)在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P,連接PA、PC使SPACS四邊形ABCD?若存在,求點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校準(zhǔn)備開展“陽光體育活動(dòng)”,決定開設(shè)以下體育活動(dòng)項(xiàng)目:足球、乒乓球、籃球和羽毛球,要求每位學(xué)生必須且只能選擇一項(xiàng),為了解選擇各種體育活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將通過獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題:

(1)這次活動(dòng)一共調(diào)查了______名學(xué)生;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)選擇籃球項(xiàng)目的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,所占的百分比為______;

(4)若該學(xué)校有1500人,請你估計(jì)該學(xué)校選擇足球項(xiàng)目的學(xué)生人數(shù)約是多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD,對角線ACBD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是線段BO上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(可以與O、B重合),點(diǎn)F為射線DC上一點(diǎn),∠ABC=60,∠AEF=120,AB=5,則EF的取值范圍是_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有RtABC,已知∠CAB=90°,AB=AC,A(-2,0),B(0,1).

(1)點(diǎn)C的坐標(biāo)是 ;

(2)將△ABC沿x軸正方向平移得到△A BC′,且BC兩點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)B′,C′恰好落在反比例函數(shù)的圖象上,求該反比例函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,3)、B(4,2)、C(2,1).

(1)作出與ABC關(guān)于x軸對稱的A 1B1C1,并寫出點(diǎn)A1的坐標(biāo);

(2)以原點(diǎn)O 為位似中心,在原點(diǎn)的另一側(cè)畫出A2B2C2,使,并寫出點(diǎn)A2的坐標(biāo).

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