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如圖,菱形ABCD的兩條對角線相交于O,若AC=6,BD=4,則菱形ABCD的周長是

A.24 B.16 C. D.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年福建省南安市業(yè)質量檢查數學試卷(解析版) 題型:解答題

(9分)經過某十字路口的汽車,它可能繼續(xù)直行,也可能向左轉或向右轉,這三種可能性大小相同.

(1)一輛正常行使的汽車經過某十字路口,則它向左轉的概率為 ;

(2)現(xiàn)有甲、乙兩輛汽車要經過這個十字路口,請用樹形圖或列表法表示出這兩輛汽車行駛方向所有可能的結果,并求這兩輛汽車都向左轉的概率.

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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省七年級下學期期中考試數學卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,直線,∠1=40°,∠2=75°,則∠3等于( )

A.55° B.60° C.65° D.70°

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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省太倉市八年級下學期期中教學調研測試數學試卷(解析版) 題型:填空題

矩形的兩條對角線的夾角為60°,較短的一邊長為4cm,則較長的一邊為 cm.

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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省太倉市八年級下學期期中教學調研測試數學試卷(解析版) 題型:選擇題

貨車行駛25千米與小車行駛35千米所用時間相同,已知小車每小時比貨車多行20千米,求兩車的速度各為多少?設貨車的速度為千米/小時,依題意列方程正確的是

A. B. C. D.

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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省濟南市歷下區(qū)九年級5月教學質量檢測(二模)數學試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分8分)第一次模擬考試后,數學科陳老師把一班的數學成績制成如下圖的統(tǒng)計圖,并給了幾個信息:① 前兩組的頻率和是0.14;② 第一組的頻率是0.02;③ 自左至右第二、三、四組的頻數比為3︰9︰8.然后布置學生(也請你一起)結合統(tǒng)計圖完成下列問題:

(1)全班學生是多少人?

(2)成績不少于90分為優(yōu)秀,那么全班成績的優(yōu)秀率是多少?

(3)若不少于100分可以得到A+ 等級,則小明得到A+ 的概率是多少?

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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省濟南市歷下區(qū)九年級5月教學質量檢測(二模)數學試卷(解析版) 題型:填空題

某實驗中學九年級(1)班全體同學的綜合素質評價“運動與健康”方面的等級統(tǒng)計如圖所示,其中評價為“A”所在扇形的圓心角是 度.

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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省濟南市歷下區(qū)九年級5月教學質量檢測(二模)數學試卷(解析版) 題型:選擇題

在﹣3,﹣2, 0, 1,這五個數中,最小的實數是( )

A.-3 B.-2 C.0 D.1

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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級6月份中考模擬考試數學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,∠1=∠2,添加一個條件 使得△ADE∽△ACB.

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