如圖,AC、BD相交于O,AB∥DC,AB=BC,∠D=40°,∠ACB=35°,則∠AOD= .
75°.
【解析】
試題分析:根據AB=BC,可得出∠BAC=∠ACB=35°,根據AB∥CD,可得∠D=∠ABD=40°,繼而利用三角形的外角的性質可求出∠AOD=75°.
故答案為:75°.
考點:平行線的性質;三角形的外角的性質.
考點分析: 考點1:三角形 (1)三角形的概念:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.科目:初中數學 來源:2014-2015學年福建省洛江區(qū)七年級上學期期末質量檢測數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,如果數軸上A,B兩點之間的距離是8,那么點B表示的數是( )
A.5 B.﹣5 C.3 D.﹣3
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年四川省巴中市平昌縣九年級下學期第一次綜合性階段考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
( 10分)課外閱讀是提高學生素養(yǎng)的重要途徑,筆山職中為了了解學校學生的閱讀情況,組織調查組對全校三個年級共1500名學生進行了抽樣調查,抽取的樣本容量為300,已知該校有初一學生600名,初二學生500名,初三學生400名.
(1)為使調查的結果更加準確地反映全校的總體情況,應分別在初一年級隨機抽取 人;在初二年級隨機抽取 人;在初三年級隨機抽取 人(請直接填空).
(2)調查組對本校學生課外閱讀量的統計結果分別用扇形統計圖和頻數分布直方圖表示如下,請根據上統計圖,計算樣本中各類閱讀量的人數,并補全頻數分布直方圖.
(3)根據(2)的調查結果,從該校中隨機抽取一名學生,他最大可能的閱讀量是多少本?為什么?
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年四川省巴中市平昌縣九年級下學期第一次綜合性階段考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,⊙O的半徑為1cm,正六邊形ABCDEF內接于⊙O,則圖中陰影部分面積為 cm2.(結果保留π)
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年四川省巴中市平昌縣九年級下學期第一次綜合性階段考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
“服務他人,提升自我”,筆山職中積極開展志愿者服務活動,來自初三的5名同學(3男2女)成立了“交通秩序維護”小分隊,若從該小分隊中任選兩名同學進行交通秩序維護,則恰好是一男一女的概率是( ).
A. B. C. D.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省棗莊市九年級3月測試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
我區(qū)某校九年級開展“光盤行動”宣傳活動,各班級參加該活動的人數統計結果如下表,對于這組統計數據,下列說法中正確的是
班級 | 1班 | 2班 | 3班 | 4班 | 5班 | 6班 |
人數 | 52 | 60 | 62 | 54 | 58 | 62 |
A.平均數是60 B.中位數是59 C.極差是40 D.眾數是58
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平考試模擬考數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)甲、乙兩個袋中均有三張除所標數值外完全相同的卡片,甲袋中的三張卡片上所標的數值分別為-7,-1,3,乙袋中的三張卡片上所標的數值分別為-2,1,6.先從甲袋中隨機取出一張卡片,用x表示取出的卡片上標的數值,再從乙袋中隨機取出一張卡片,用y表示取出的卡片上標的數值,把x、y分別作為點A的橫坐標、縱坐標.
(1)用適當的方法寫出點的所有情況;
(2)求點A落在第二象限的概率.
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