9的相反數(shù)是（    ）

 A. 9              B. －9             C.              D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


解分式方程時(shí)，去分母后得（　　）

A．　　　　　　　       B．

C．　　　　        D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在□ABCD中，E、F是對(duì)角線BD上的兩點(diǎn)，且BE=DF，連接AE、CF.請(qǐng)你猜想：AE與CF有怎樣的關(guān)系？

并對(duì)你的猜想加以證明.

 

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，反比例函數(shù)y=（k＞0）的圖象與以原點(diǎn)（0，0）為圓心的圓交于A，B兩點(diǎn)，且A（1，），圖中陰影部分的面積等于        .（結(jié)果保留π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后，小剛就本班同學(xué)上學(xué)“喜歡的出行方式”進(jìn)行了一次調(diào)查。圖（1）和圖（2）是他根據(jù)采集的數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答以下問(wèn)題：

（1）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并計(jì)算出“騎車(chē)”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)；

（2）如果全年級(jí)共600名同學(xué)，請(qǐng)估算全年級(jí)步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù)；

（3）若由3名“喜歡乘車(chē)”的學(xué)生，1名“喜歡步行”的學(xué)生，1名“喜歡騎車(chē)”的學(xué)生組隊(duì)參加一項(xiàng)活動(dòng)，欲從中選出2人擔(dān)任組長(zhǎng)（不分正副），求出2人都是“喜歡乘車(chē)”的學(xué)生的概率.

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 若，，且，則的值等于（     ）

 A. 1或5           B. 1或－5          C. －1或1    D. －1或5

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的立方根是              ．  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列條件中，能判定一個(gè)四邊形為菱形的條件是(     )

A、對(duì)角線互相平分的四邊形            B、對(duì)角線互相垂直且平分的四邊形

C、對(duì)角線相等的四邊形                D、對(duì)角線相等且互相垂直的四邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果兩個(gè)角的一邊在同一直線上，而另一邊互相平行，那么這兩個(gè)角        

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同步練習(xí)冊(cè)答案