(本題8分)解方程組:

(1)

(2)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省七年級(jí)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,AF∥CD,BC平分∠ACD,BD平分∠EBF,且BC⊥BD,下列結(jié)論:

①BC平分∠ABE;

②AC∥BE;

③∠BCD+∠D=90°;

④∠DBF=2∠ABC.

其中正確的個(gè)數(shù)為( )

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市商河縣中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩名學(xué)生練習(xí)計(jì)算機(jī)打字,甲打一篇1000字的文章與乙打一篇900字的文章所用的時(shí)間相同.已知甲每分鐘比乙每分鐘多打5個(gè)字.問(wèn):甲、乙兩人每分鐘各打多少字?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市商河縣中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某果園2011年水果產(chǎn)量為100噸,2013年水果產(chǎn)量為144噸,求該果園水果產(chǎn)量的年平均增長(zhǎng)率.設(shè)該果園水果產(chǎn)量的年平均增長(zhǎng)率為x,則根據(jù)題意可列方程為( )

A、144(1-x)2=100 B、100(1-x)2=144

C、144(1+x)2=100 D、100(1+x)2=144

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題10分)一支共青團(tuán)志愿隊(duì)共15人,團(tuán)員人數(shù)是預(yù)備團(tuán)員人數(shù)的2倍.團(tuán)支部準(zhǔn)備安排一次“愛(ài)我家園,從我作起”社區(qū)活動(dòng),這個(gè)月要在社區(qū)撿垃圾共計(jì)20000個(gè),為家鄉(xiāng)的美麗盡自己的一份努力。

(1)求該志愿隊(duì)中團(tuán)員和預(yù)備團(tuán)員的人數(shù);

(2)志愿隊(duì)負(fù)責(zé)人設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)方案,若團(tuán)員每人撿a個(gè)垃圾,預(yù)備團(tuán)員每人撿b個(gè)垃圾,請(qǐng)把預(yù)備團(tuán)員每人所撿的垃圾數(shù)量b(個(gè))用團(tuán)員每人所撿的垃圾數(shù)量a(個(gè))的代數(shù)式表示;團(tuán)員每人撿1750個(gè)垃圾,問(wèn)預(yù)備團(tuán)員每人撿垃圾數(shù)量多少個(gè)?

(3)若團(tuán)員撿垃圾的數(shù)量不能少于預(yù)備團(tuán)員的,每個(gè)人撿垃圾的數(shù)量至少是800個(gè)并且都是100的整數(shù)倍.求本次撿垃圾活動(dòng)的具體方案(直接寫出答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

是一個(gè)完全平方式,那么=______________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,將周長(zhǎng)為7的△ABC沿BC方向平移1個(gè)單位得到△DEF,則四邊形ABFD的周長(zhǎng)為 ( ).

A.7 B.8 C.9 D.10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省平陽(yáng)縣八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知n是方程的一個(gè)根,則代數(shù)式的值是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省德州慶云縣八年級(jí)下學(xué)期期末模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分7分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)的圖象是第二、四象限的角平分線.

(1)實(shí)驗(yàn)與探究:由圖觀察易知A(-1,3)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為(-3,1),請(qǐng)你寫出點(diǎn)B(5,3)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為 ;

(2)歸納與發(fā)現(xiàn):結(jié)合圖形,自己選點(diǎn)再試一試,通過(guò)觀察點(diǎn)的坐標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn):坐標(biāo)平面內(nèi)任一點(diǎn)P(m ,n)關(guān)于第二、四象限的角平分線的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為 ;

(3)運(yùn)用與拓廣:已知兩點(diǎn)C(6 , 0),D(2 , 4),試在直線上確定一點(diǎn),使這點(diǎn)到C,D兩點(diǎn)的距離之和最小,在圖中畫出這點(diǎn)的位置,保留作圖痕跡,并求出這點(diǎn)的坐標(biāo).

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