Question

25、2007年下半年我市各中小學響應省有關部門的要求開展了“大課間活動”，增加了在校的體育鍛煉時間，對學生身心健康十分有益、為此，某校圍繞“你最喜歡的體育活動項目是什么？”的問題，對七年級（1）班全體同學進行了調查（每個同學只選一個項目），從而得到一組數(shù)據(jù)．下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖．請結合統(tǒng)計圖回答下列問題：

（1）七年級（1）班最喜歡羽毛球的有幾人？所占百分比是多少？
（2）七年級（1）班共有學生多少人？最喜歡籃球活動的有多少人？占被調查人數(shù)的百分比是多少？
（3）七年級（1）班喜歡其他項目的人數(shù)是多少？并補全條形統(tǒng)計圖．
（4）通過以上調查，請你對大課間活動提出一條建議．

Answer 1

分析：由條形圖和扇形圖可知：
（1）找出喜歡羽毛球的人數(shù)和所占百分比；
（2）用羽毛球的人數(shù)除以羽毛球所占的百分比即可求得總人數(shù)，然后在算出喜歡籃球的人及其所占百分比；
（3）由前兩問即可計算出喜歡其他項目的人．

解答：解：（1）七年級（1）班最喜歡羽毛球的有4人，所占百分比為8%．
（2）七年級（1）班共有學生4÷8%=50人；
最喜歡籃球的占調查人數(shù)的百分比是1-20%-8%-16%-20%=36%；
最喜歡籃球活動的有50×36%=18人．
（3）七年級（1）班喜歡其他項目的人數(shù)是50-4-8-10-18=10人．補圖正確
（4）調查發(fā)現(xiàn)喜歡籃球活動的人數(shù)最多，應多安排籃球活動．（不唯一）

點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用．讀懂統(tǒng)計圖，從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)，而扇形統(tǒng)計圖能清楚表示出每項數(shù)據(jù)所占百分比．