計(jì)算:
(1)-20+(-15)-(-17)-12
(2)(-25)×(-6)-(-48)÷8
(3)數(shù)學(xué)公式
(4)數(shù)學(xué)公式(用簡(jiǎn)便方法計(jì)算)
(5)數(shù)學(xué)公式
(6)數(shù)學(xué)公式

解:(1)-20+(-15)-(-17)-12
=-20-15+17-12
=-30;

(2)(-25)×(-6)-(-48)÷8
=150+6
=156;

(3)
=-×60+×60+×60
=-40+5+4
=-31;

(4)
=(50-)×(-16)
=50×(-16)-×(-16)
=-800+1
=-799;

(5)
=-16÷(-8)-
=2-
=;

(6)
=-1-××[2-9]
=-1-×(-7)
=-1+
=
分析:(1)先化簡(jiǎn),再計(jì)算即可求解;
(2)按照有理數(shù)混合運(yùn)算的順序,先乘除后算加減;
(3)(4)運(yùn)用乘法的分配律計(jì)算;
(5)(6)按照有理數(shù)混合運(yùn)算的順序,先乘方后乘除最后算加減,有括號(hào)的先算括號(hào)里面的.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是有理數(shù)的運(yùn)算能力.注意:
(1)要正確掌握運(yùn)算順序,在混合運(yùn)算中要特別注意運(yùn)算順序:先三級(jí),后二級(jí),再一級(jí);有括號(hào)的先算括號(hào)里面的;同級(jí)運(yùn)算按從左到右的順序;
(2)去括號(hào)法則:--得+,-+得-,++得+,+-得-.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(1)20-35+25-10       (2)-22×(-
12
)+8÷(-2)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

楊嫂在再就業(yè)中心的支持下,創(chuàng)辦了一報(bào)刊零售點(diǎn),對(duì)經(jīng)營(yíng)的某種晚報(bào),楊嫂提供了如下信息:
①買(mǎi)進(jìn)每份0.3元,賣(mài)出每份0.5元;
②一個(gè)月(以30天計(jì)算)內(nèi),有20天每天可以賣(mài)出200份,其余10天每天只能賣(mài)出120份;
③當(dāng)天賣(mài)不掉的報(bào)紙如果不超過(guò)20份,則可以以每份0.2元的價(jià)格退回報(bào)社,若超過(guò)20份,每多一份,退回的所有報(bào)紙每份就少0.01元,但退回的每份報(bào)紙最低價(jià)不少于0.1元.
假設(shè)一個(gè)月內(nèi)楊嫂每天從報(bào)社買(mǎi)進(jìn)的報(bào)紙份數(shù)相同,且沒(méi)有賣(mài)掉的報(bào)紙均于當(dāng)天退回,回答下列問(wèn)題:
(1)設(shè)每份退回的報(bào)紙單價(jià)為y元/份,每天退回的份數(shù)為m,直接寫(xiě)出y與m的函數(shù)關(guān)系式.
(2)設(shè)每天楊嫂從報(bào)社買(mǎi)進(jìn)x份報(bào)紙(120≤x≤200),直接寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式.
(3)設(shè)一個(gè)月內(nèi),楊嫂賣(mài)這種晚報(bào)的利潤(rùn)為w元,求w與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出W的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
20
+
5
45
-
1
3
6
;              
(2)(
2
-1)2+2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(1)-20+(-14)-(-18)-13         
(2)-
1
2
+(-
1
6
)-(-
1
4
)-(+
2
3
)

(3)(-
3
4
)×[(-
2
5
)÷(-1
1
2
)]
       
(4)(-0.25)×[(-3)×8×(-40)×(-
1
3
)]×12.5

(5)[0-(-3)]×(-6)-12÷[(-3)+(-8)÷6]
(6)(-
2
3
)2-(-
22
3
)

(7)1
1
2
×
5
7
-(-
5
7
)×2
1
2
+(-
1
2
)÷1
2
5
   
(8)(
1
2
-
5
9
+
7
12
)×(-36)

(9)-14-[-(1-0.5×
1
3
)×6
         
(10)-1
2
3
×(0.5-
2
3
9
10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)-20+3+5-7
(2)(-3)×(-4)+(-28)÷7
(3)(
1
2
-
2
3
+
3
4
)×(-12)

(4)-22+|4-7|-3×(-2)3

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同步練習(xí)冊(cè)答案