解不等式組

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某農(nóng)業(yè)觀光園計(jì)劃將一塊面積為900m2的園圃分成A，B，C三個(gè)區(qū)域，分別種植甲、乙、丙三種花卉，且每平方米栽種甲3株或乙6株或丙12株。已知B區(qū)域面積是A的2倍，設(shè)A區(qū)域面積為。

（1）求該園圃栽種的花卉總株數(shù)關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式；

（2）若三種花卉共栽種6600株，則A，B，C三個(gè)區(qū)域的面積分別是多少？

（3）已知三種花卉的單價(jià)（都是整數(shù)）之和為45元，且差價(jià)均不超過(guò)10元，在（2）的前提下，全部栽種共需84000元，請(qǐng)寫(xiě)出甲、乙、丙三種花卉中，種植面積最大的花卉總價(jià)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某水庫(kù)的水位在5小時(shí)內(nèi)持續(xù)上漲，初始水位高度為6米，水位以每小時(shí)0.3米的速度勻速上升， 則水庫(kù)的水位與上漲時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系式是   *   .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖，數(shù)軸上的A，B，C，D四點(diǎn)中，與表示數(shù)的點(diǎn)最接近的是

A. 點(diǎn)A           B. 點(diǎn)B

C. 點(diǎn)C           D. 點(diǎn)D

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知，則代數(shù)式的值是  ▲ 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖1，圖2為同一長(zhǎng)方體房間的示意圖，圖2為該長(zhǎng)方體的表面展開(kāi)圖。

（1）蜘蛛在頂點(diǎn)A’處

①蒼蠅在頂點(diǎn)B處時(shí)，試在圖1中畫(huà)出蜘蛛為捉住蒼蠅，沿墻面爬行的最近路線；

②蒼蠅在頂點(diǎn)C處時(shí)，圖2中畫(huà)出了蜘蛛捉住蒼蠅的兩條路線，往天花板ABCD爬行的最近路線A’GC和往墻面BB’C’C爬行的最近路線A’HC，試通過(guò)計(jì)算判斷哪條路線更近？21cnjy.com

（2）在圖3中，半徑為10dm的⊙M與D’C’相切，圓心M到邊CC’的距離為15dm，蜘蛛P在線段AB上，蒼蠅Q在⊙M的圓周上，線段PQ為蜘蛛爬行路線。若PQ與⊙M相切，試求PQ的長(zhǎng)度的范圍。www.21-cn-jy.com

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列運(yùn)算，結(jié)果正確的是

A.                B.

C.            D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)校準(zhǔn)備從甲乙兩位選手中選擇一位選手代表學(xué)校參加所在地區(qū)的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，學(xué)校對(duì)兩位選手從表達(dá)能力、閱讀理解、綜合素質(zhì)和漢字聽(tīng)寫(xiě)四個(gè)方面做了測(cè)試，他們各自的成績(jī)(百分制)如下表:

選手

表達(dá)能力

閱讀理解

綜合素質(zhì)

漢字聽(tīng)寫(xiě)

甲

85

78

85

73

乙

73

80

82

83

(1)由表中成績(jī)已算得甲的平均成績(jī)?yōu)?0.25，請(qǐng)計(jì)算乙的平均成績(jī)，從他們的這一成績(jī)看，應(yīng)選派誰(shuí);

(2)如果表達(dá)能力、閱讀理解、綜合素質(zhì)和漢字聽(tīng)寫(xiě)分別賦予它們2、1、3和4的權(quán)，請(qǐng)分別計(jì)算兩名選手的平均成績(jī)，從他們的這一成績(jī)看，應(yīng)選派誰(shuí). 【

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


化簡(jiǎn)：．

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