已知：x-3y=-2，求（x-3y）2-3x+9y+5的值．
分析：把（x-3y）看作一個(gè)整體，代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：解：∵x-3y=-2，
∴（x-3y）2-3x+9y+5
=（x-3y）2-3（x-3y）+5
=（-2）2-3×（-2）+5
=4+6+5
=15．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了代數(shù)式求值，整體思想的利用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3、已知3xm-1+3y=11是關(guān)于x，y的二元一次方程，則m=
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2、已知方程2x+3y=2，當(dāng)x與y互為相反數(shù)時(shí)，x-y=
-4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程組
2x+3y=14
3x+2y=15
，不解方程組則x-y=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）化簡(jiǎn)并求值：
1
2
a-[4b-c-（
1
2
a-c）]+[6a-（b-c）]，其中a=0.1，b=0.2，c=0.3；
（2）已知A=2x-3y+1，B=3x+2y，求2A-B；
（3）若m-n=4，mn=-1，求（-2mn+2m+3n）-（3mn+2n-2m）-（m+4n+mn）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：4x-3y-6z=0，x+2y-7z=0，且x，y，z都不為零．求
3x+2y+zx+2y+3z
的值．

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