(2008•廬陽區(qū))已知:如圖△ABC中,∠BAC=45°,AD是高.
(1)請你分別畫△ABD關(guān)于AB對稱的△ABE和△ACD關(guān)于AC對稱的△ACF;
(2)若再延長EB、FC交于G,你能判斷出四邊形AEGF是什么四邊形嗎?試說明理由.

【答案】分析:(1)作D關(guān)于AB的對稱點E,連接AE、BE,即可得△ABE,作△ACF同上.
(2)判斷出四邊形AEGF是正方形.由作圖過程和題意易得三角是直角,且AE=AF.即可證明.
解答:解:(1)如圖.(4分)

(2)正方形(6分)
證明:由作圖過程易得△ABD≌△ABE,△ADC≌△AFC
∴∠AEB=∠ADC=90°,∠AFC=∠ADC=90°,∠BAE=∠BAD,∠DAC=∠FAC,AE=AD=AF
∵∠BAC=45°
∴∠EAF=2∠BAC=90°
∴四邊形AEGF是矩形(有三角都是直角的四邊形是矩形)
∵AE=AF
∴四邊形AEGF是正方形(鄰邊相等的矩形是正方形.)
(10分)
點評:此題考查軸對稱圖形的作法、動手操作、正方形的判定.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•廬陽區(qū))近期,海峽兩岸關(guān)系的氣氛大為改善.自從2005年8月1日起,大陸相關(guān)部門已經(jīng)對原產(chǎn)臺灣地區(qū)的15種水果實施進(jìn)口零關(guān)稅措施,擴(kuò)大了臺灣水果在大陸的銷售.某經(jīng)銷商銷售了臺灣水果鳳梨,根據(jù)以往銷售經(jīng)驗,每天的售價與銷售量之間有如下關(guān)系:

設(shè)當(dāng)單價從38元/千克下調(diào)了x元時,銷售量為y千克;
(1)那么y與x間的函數(shù)關(guān)系式是
y=2x+50
y=2x+50

(2)如果鳳梨的進(jìn)價是20元/千克,某天的銷售價定為30元/千克,則這天的銷售利潤是
660
660
元.
(3)此經(jīng)銷商一次性進(jìn)了大量的鳳梨,而鳳梨的保存期又不長.若他要為了達(dá)到每天的銷售量不低于80千克,他至多將售價定為
23
23
元/千.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(07)(解析版) 題型:解答題

(2008•廬陽區(qū))在平面直角坐標(biāo)系中,△AOB的位置如圖所示.已知∠AOB=90°,AO=BO,點A的坐標(biāo)為(-3,1).
(1)求點B的坐標(biāo).
(2)求過A,O,B三點的拋物線的解析式.
(3)設(shè)點B關(guān)于拋物線的對稱軸?的對稱點為Bl,連接AB1,求tan∠AB1B的值.

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(2008•廬陽區(qū))在平面直角坐標(biāo)系中,△AOB的位置如圖所示.已知∠AOB=90°,AO=BO,點A的坐標(biāo)為(-3,1).
(1)求點B的坐標(biāo).
(2)求過A,O,B三點的拋物線的解析式.
(3)設(shè)點B關(guān)于拋物線的對稱軸?的對稱點為Bl,連接AB1,求tan∠AB1B的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年浙教版中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

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A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(04)(解析版) 題型:解答題

(2008•廬陽區(qū))去年4月,國民體質(zhì)監(jiān)測中心等機構(gòu)開展了青少年形體測評.專家組隨機抽查了某市若干名初中學(xué)生坐姿、站姿、走姿的好壞情況.我們對專家的測評數(shù)據(jù)作了適當(dāng)處理(如果一個學(xué)生有一種以上不良姿勢,我們以他最突出的一種作記載),并將統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:
(1)在這次被抽查形體測評的學(xué)生中,坐姿不良的學(xué)生有______人,占抽查人數(shù)的百分比為______,這次抽查一共抽查了______名學(xué)生,如果全市有10萬名初中生,那么全市初中生中,三姿良好的學(xué)生約有______人;
(2)請將兩幅統(tǒng)計圖補充完整;
(3)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,請你簡單談?wù)勛约旱目捶ǎ?br />

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