如圖(1),在正方形ABCD中,M為AB的中點(diǎn),E為AB延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),MN⊥DM,且交∠CBE的平分線(xiàn)于點(diǎn)N.
(1)DM與MN相等嗎?試說(shuō)明理由.
(2)若將上述條件“M為AB的中點(diǎn)”改為“M為AB上任意一點(diǎn)”,其余條件不變,如圖(2),則DM與MN相等嗎?為什么?
(1)過(guò)N作NF⊥AE于F,MN交BC于H,

∵HBNF,MN⊥DM,
∴可得∠BMH=∠MDA,
∴△MBH△DAM,△MBH△MFN
BH
MB
=
AM
DA
=
1
2
=
NF
MF

∴2NF=MF,
又∵NF=BF,
∴MB=BF=
1
2
DA,
由以上可得△DAM≌△MFN
即可得DM=MN;

(2)結(jié)論“DM=MN”仍成立.
證明:
在AD上截取AF'=AM,連接F'M.
∵DF'=AD-AF',MB=AB-AM,AD=AB,AF'=AM,
∴DF'=MB
∵∠F'DM+∠DMA=∠BMN+∠DMA=90°,
∴∠F'DM=∠BMN,
∵AF′=AM,∠A=90°,
∴∠AF′M=∠AMF′=45°,
∴∠DF′M=135°,
∵BN平分∠CBE,∠CBE=90°,
∴∠NBE=
1
2
∠CBE=45°,
∴∠MBN=135°,
∴∠DF′M=∠MBN,
在△DF'M和△MBN中
∠F′DM=∠BMN
DF′=BM
∠DF′M=∠MBN
,
∴△DF'M≌△MBN.
∴DM=MN.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知正方形ABCD,以CD為邊作等邊△CDE,則∠AED的度數(shù)是______.

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如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)是3cm,一個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的小正方形沿著正方形ABCD的邊AB?BC?CD?DA?AB連續(xù)地翻轉(zhuǎn),那么這個(gè)小正方形第一次回到起始位置時(shí),它的方向是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,已知在正方形ABCD外取一點(diǎn)E,連接AE、BE、DE.過(guò)點(diǎn)A作AE的垂線(xiàn)交DE于點(diǎn)P.若AE=AP=1,PB=
6
.下列結(jié)論:
①△APD≌△AEB﹔②點(diǎn)B到直線(xiàn)AE的距離為
3
﹔③EB⊥ED﹔④S△APD+S△APB=0.5+
2

其中正確結(jié)論的序號(hào)是( 。
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,正方形ABCD的邊BC的延長(zhǎng)線(xiàn)上取點(diǎn)M,使CM=AC,AM與CD相交于點(diǎn)N,則∠ANC=______°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,以正方形ABCD的一邊CD為邊,向形外作等邊三角形CDE,連接AC、AE,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )
A.∠ACE=105°
B.∠ADE=150°
C.∠DEA=15°
D.△EFC的面積大于△ACF的面積

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

閱讀下列材料:
小明遇到一個(gè)問(wèn)題:如圖1,正方形ABCD中,E、F、G、H分別是AB、BC、CD和DA邊上靠近A、B、C、D的n等分點(diǎn),連接AF、BG、CH、DE,形成四邊形MNPQ.求四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比(用含n的代數(shù)式表示).
小明的做法是:
先取n=2,如圖2,將△ABN繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜至△CBN′,再將△ADM繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜至△CDM′,得到5個(gè)小正方形,所以四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比是
1
5
;
請(qǐng)你參考小明的做法,解決下列問(wèn)題:
(1)取n=3,如圖3,四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比為_(kāi)_____(直接寫(xiě)出結(jié)果);
(2)在圖4中探究,n=4時(shí)四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比為_(kāi)_____(在圖4上畫(huà)圖并直接寫(xiě)出結(jié)果);
(3)猜想:當(dāng)E、F、G、H分別是AB、BC、CD和DA邊上靠近A、B、C、D的n等分點(diǎn)時(shí),四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比為_(kāi)_____(用含n的代數(shù)式表示);
(4)圖5是矩形紙片剪去一個(gè)小矩形后的示意圖,請(qǐng)你將它剪成三塊后再拼成正方形(在圖5中畫(huà)出并指明拼接后的正方形).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

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