解方程:

(1)3(4x﹣1)=7(2x﹣1)+1

(2)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若線段AB=10cm,C是線段AB上的任意一點,M、N分別是AC和CB的中點,則MN=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

甲乙兩人同時從A地出發(fā)步行去B地,10分鐘后,甲返回A地區(qū)取東西,乙沒有停留,繼續(xù)步行去B地.如果兩人同時出發(fā)起計時,那么70分鐘后兩人同時到達B地.已知甲每分鐘所行路程比乙每分鐘所行路程的2倍少30米,求甲、乙二人的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知A、B兩點之間的距離是10cm,C是線段AB上的任意一點,則AC中點與BC中點間距離是( )

A.3cm B.4cm C.5cm D.不能計算

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北京市七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面材料,回答問題.

中國自古便有“十天干”與“十二地支”的說法,簡稱“干支”,源于樹木的干和枝.

十天干依次為:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;十二地支依次為:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥.

十位天干和十二位地支依次順位相搭配,即:甲子、乙丑、丙寅、丁卯、戊辰、己巳、庚午、辛未、壬申、癸酉、甲戌、乙亥、丙子、丁丑…辛酉、壬戌、癸亥、甲子、乙丑…

后來天干地支被用以記錄時間,即紀年、紀月、紀日、紀時,其中紀年法使用最廣泛,如今我國仍然沿用夏歷(農(nóng)歷)的紀年方法,即“干支紀年法”,稱為農(nóng)歷(夏歷)某某干支年(嚴格說,農(nóng)歷年與公歷年并不完全重合).如公歷2013年是農(nóng)歷癸巳年;再如,今年10月初在我國黃海打撈的致遠艦遺骸,記載的是歷史上著名的中日甲午海戰(zhàn),發(fā)生于公歷1894年.

十二地支又與十二生肖 依次順位相對應(yīng):子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬.

根據(jù)以上材料,填空:

(1)十位天干和十二位地支依次順位相搭配, 年為一個最小循環(huán);

(2)獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的中國科學(xué)家屠呦呦生于公歷1930年12月30日,用干支紀年法她生于 年;

(3)祖沖之(公元429年4月~500年)是中國古代的杰出數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家,他生活在南北朝時期(公元386~589年),請問他的生肖為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北京市七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

計算(﹣7.3)×(﹣42.07)+2.07×(﹣7.3)時,使用運算律會方便不少,所使用的運算律是 ,計算的結(jié)果是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北京市七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一個近似數(shù)的“有效數(shù)字”是這樣定義的:一個近似數(shù),從左邊第一個非0數(shù)字起,到末位數(shù)字止,所有的數(shù)字都是這個數(shù)的“有效數(shù)字”.如近似數(shù)0.0302,它有3位“有效數(shù)字”,是從左邊第一個非0數(shù)字3起,到末位的2止,也就是數(shù)字3,0,2.則近似數(shù)0.040的“有效數(shù)字”的個數(shù)是( )

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北京市平谷區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

計算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市七年級上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將下面的直角梯形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周,可以得到如圖立體圖形的是( )

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