如圖是小明家的樓梯示意圖，其水平距離（即：AB 的長(zhǎng)度）為米，一只螞蟻從 A 點(diǎn)沿著樓梯 爬到 C 點(diǎn)，共爬了（3a﹣b）米．問(wèn)小明家樓梯的豎直高度（即：BC 的長(zhǎng)度）為                                 米．


（a﹣2b）【考點(diǎn)】整式的加減．

【專題】應(yīng)用題．

【分析】從 A 點(diǎn)沿著樓梯爬到 C 點(diǎn)長(zhǎng)度的和應(yīng)該是樓梯的水平寬度與垂直高度的和，依此用（3a﹣

b）減去，即可求得小明家樓梯的豎直高度．

【解答】解：（3a﹣b）﹣

=3a﹣b﹣2a﹣b

=a﹣2b（米）．

故小明家樓梯的豎直高度（即：BC 的長(zhǎng)度）為 （a﹣2b）米． 故答案為：（a﹣2b）．

【點(diǎn)評(píng)】考查了整式的加減，整式的加減實(shí)質(zhì)上就是合并同類項(xiàng)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


按要求完成下列視圖問(wèn)題

（1）如圖（一），它是由個(gè)同樣大小的正方體擺成的幾何體．將正方體①移走后，新幾何體的三視圖與原幾何體的三視圖相比，哪一個(gè)視圖沒(méi)有發(fā)生改變？

 


（2）如圖（二），請(qǐng)你借助虛線網(wǎng)格畫出該幾何體的俯視圖．

（3）如圖（三），它是由幾個(gè)小立方塊組成的俯視圖，小正方形上的數(shù)字表示該位置上的正方體的個(gè)數(shù)，請(qǐng)你借助虛線網(wǎng)格畫出該幾何體的主視圖．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若∠1=35°21′，則∠1 的余角是   

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在﹣（﹣5），﹣（﹣5）2，﹣|﹣5|，（﹣5）3 中正數(shù)有（         ）

A．1 個(gè) B．2 個(gè) C．3 個(gè) D．4 個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


填在下面各正方形中的四個(gè)數(shù)之間都有相同的規(guī)律，根據(jù)這種規(guī)律，m  的值應(yīng)是（       ）

A．110   B．158   C．168   D．178

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一件童裝每件的進(jìn)價(jià)為 a 元（a＞0），商家按進(jìn)價(jià)的 3 倍定價(jià)銷售了一段時(shí)間后，為了吸引顧客， 又在原定價(jià)的基礎(chǔ)上打六折出售，那么按新的售價(jià)銷售，每件童裝所得的利潤(rùn)用代數(shù)式表示應(yīng)為            

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


化簡(jiǎn)求值：（﹣4x2+2x﹣8）﹣（x﹣1），其中 x=．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖將 4 個(gè)長(zhǎng)、寬分別均為 a、b 的長(zhǎng)方形，擺成了一個(gè)大的正方形．利用面積的不同表示方法 寫出一個(gè)代數(shù)恒等式是                                                                 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在 ， ， ， ， 中，分式的個(gè)數(shù)為（       ）

A．2 個(gè) B．3 個(gè) C．4 個(gè) D．5 個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案