如圖,已知AC=DB,要使△ABC≌△DCB,則需要補充的條件為_____________填一個即可)。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖①,將邊長為4cm的正方形紙片ABCD沿EF折疊(點E、F分別在邊AB、CD上),使點B落在AD邊上的點 M處,點C落在點N處,MN與CD交于點P, 連接EP.
(1)如圖②,若M為AD邊的中點,
①△AEM的周長=__ ___cm;
②求EP的長;
(2)隨著落點M在AD邊上取遍所有的位置(點M不與A、D重合),△PDM的周長是否發(fā)生變化?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在下列條件中,能證明△ABD≌△ACD的是 .(填序號)
①BD=DC,AB=AC; ②∠ADB=∠ADC,BD=DC ;
③∠B=∠C,∠BAD=∠CAD; ④∠B=∠C,BD=DC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校為了豐富學(xué)生的校園生活,準備購進一批籃球和足球,其中籃球的單價比足球的單價多40元,用1500元購進的籃球個數(shù)與900元購進的足球個數(shù)相同,籃球與足球的單價各是多少元?21cnjy.com
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某特警部隊為了選拔“神槍手”,舉行了1 000米射擊比賽,最后甲、乙兩名戰(zhàn)士進入決賽,在相同條件下,兩人各射靶10次,經(jīng)過統(tǒng)計計算,甲、乙兩名戰(zhàn)士的總成績都是99.68環(huán),甲的方差是0.28,乙的方差是0.21.則下列說法中,正確的是( )
A.甲的成績比乙的成績穩(wěn)定 B.乙的成績比甲的成績穩(wěn)定
C.甲、乙兩人成績的穩(wěn)定性相同 D.無法確定誰的成績更穩(wěn)定
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