如圖，△ABC中，AD垂直平分BC，AB=5，那么AC=
 
．
考點：線段垂直平分線的性質(zhì)
專題：
分析：由AD垂直平分BC，AB=5，根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)，即可求得AC的長．
解答：解：∵AD垂直平分BC，AB=5，
∴AC=AB=5．
故答案為：5．
點評：此題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)．此題比較簡單，注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，小明想知道學(xué)校旗桿的高，他發(fā)現(xiàn)旗桿頂端的繩子垂到地面還多1米，當(dāng)他把繩子的下端拉開與旗桿底部相距5米后，發(fā)現(xiàn)下端剛好接觸地面．請你求出旗桿的高度．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求一次函數(shù)y=-2x+1與y=2x-5的圖象與y軸圍成的三角形面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：5x2-8x+1=0．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各數(shù)中，負(fù)數(shù)的個數(shù)是（　　）
5，-4.2，10，-12，0，-37，9，
1
4
．
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列表格中列出來的數(shù)值，可判斷方程x2-bx-c=0有一個根大約是（　�。�
x00.511.52
x2-bx-c-15-8.75-25.2513
A、0.25B、0.75
C、1.25D、1.75

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2
×
3
=
 
；
2ab
÷
b
=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：x2-6x+5=0．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的方程（m+1）x2+（m-3）x-（2m+1）=0，m取何值時，它是一元二次方程？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案