【題目】下列直線與過(guò)(﹣2,0),(0,3)的直線的交點(diǎn)在第一象限的是( 。

A. x=﹣3B. x3C. y=﹣3D. y3

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意可知交點(diǎn)在第一象限,則x>0,y>3,即可解答此題

解:與過(guò)(﹣2,0),(0,3)的直線的交點(diǎn)在第一象限,

x>0,y>3,

因此x=3滿足條件,

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某景區(qū)乘坐纜車觀光游覽的價(jià)目表如下:

纜車類型

兩人車(限乘2人)

四人車(限乘4人)

六人車(限乘6人)

往返費(fèi)用

80

120

150

某班20名同學(xué)一起來(lái)該景區(qū)游玩,都想坐纜車觀光游覽,且每輛纜車必須坐滿,那么他們的費(fèi)用最低為( 。

A.530B.540C.580D.590

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正六邊形的每個(gè)內(nèi)角度數(shù)為( 。

A.60°B.120°C.135°D.150°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,ABC中,CDABD,且BD : AD : CD2 : 3 : 4,

1)求證:AB=AC;

2)已知SABC40cm2,如圖2,動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)B出發(fā)以每秒1cm的速度沿線段BA向點(diǎn)A 運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)A出發(fā)以相同速度沿線段AC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)整個(gè)運(yùn)動(dòng)都停止. 設(shè)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒),

①若DMN的邊與BC平行,求t的值;

②若點(diǎn)E是邊AC的中點(diǎn),問(wèn)在點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,MDE能否成為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC中,AB=8,BC=10,AC=6,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),沿著CB運(yùn)動(dòng),速度為每秒2個(gè)單位,到達(dá)點(diǎn)B時(shí)運(yùn)動(dòng)停止,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)求BC上的高;

(2)當(dāng)t為何值時(shí),△ACP為等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在三角形紙片ABC中,C=90°,A=30°,AC=3,折疊該紙片,如圖,使點(diǎn)A和點(diǎn)B重合,折痕與AB、AC分別相交于點(diǎn)D和點(diǎn)E,折痕DE的長(zhǎng)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若一個(gè)棱柱共有12個(gè)頂點(diǎn),且所有側(cè)棱長(zhǎng)的和為120 cm,則此棱柱的每條側(cè)棱的長(zhǎng)為___.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,AB是O的直徑,點(diǎn)P在弧AB上(不含點(diǎn)A、B),把AOP沿OP對(duì)折,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C恰好落在O上.

(1)當(dāng)P、C都在AB上方時(shí)(如圖1),判斷PO與BC的位置關(guān)系(只回答結(jié)果);

(2)當(dāng)P在AB上方而C在AB下方時(shí)(如圖2),(1)中結(jié)論還成立嗎?證明你的結(jié)論;

(3)當(dāng)P、C都在AB上方時(shí)(如圖3),過(guò)C點(diǎn)作CD直線AP于D,且CD是O的切線,證明:AB=4PD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某次數(shù)學(xué)測(cè)試的平均成績(jī)?yōu)?0分.如果小田考93分記作+13分,那么小潤(rùn)考76分記作分,小紅考80分記作分.

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