閱讀材料并回答問(wèn)題:
(1)方程x2+2x+1=0的根為x1=-1,x2=-1,x1+x2=-2;x1x2=1.方程3x2+4x-7=0的根為x1=1,x2=-
7
3
,x1+x2=-
4
3
,x1x2=-
7
3
.方程ax2+bx+c=0(b2-4ac≥0)的根為x1=
-b+
b2-4ac
2a
,x2=
-b-
b2-4ac
2a
,
x1+x2=______,x1x2=______
(2)從(1)中你一定發(fā)現(xiàn)了一定的規(guī)律,這個(gè)規(guī)律是______;
(3)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解答下列問(wèn)題:
①不解方程,直接計(jì)算:方程x2-2x-1=0的兩根分別是x1-x2,則x1+x2=______,x1-x2=______;
②方程x2-3x+1=0的兩根分別是x1-x2,則x12+x22=______;
③已知一元二次方程x2-3x-3a=0的一個(gè)根為6,求a及方程的另一個(gè)根.
(1)-
b
a
;
c
a

(2)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,且a,b,c是常數(shù))的兩個(gè)根為x1、x2
則x1+x2=-
b
a
,x1•x2,=
c
a

(3)①2;-
1
2
.②7.
③另一根為x2=3-6=-3;6×(-3)=-3a,解得a=6.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

25、閱讀材料并回答問(wèn)題:
我們知道,完全平方式可以用平面幾何圖形的面積來(lái)表示,實(shí)際上還有一些代數(shù)恒等式也可以用這種形式表示,如:(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,就可以用圖(1)或圖(2)等圖形的面積表示.

(1)請(qǐng)寫出圖(3)所表示的代數(shù)恒等式:
(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2
;
(2)試畫一個(gè)幾何圖形,使它的面積表示:(a+b)(a+3b)=a2+4ab+3b2;
(3)請(qǐng)仿照上述方法另寫一個(gè)含有a,b的代數(shù)恒等式,并畫出與它對(duì)應(yīng)的幾何圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料并回答問(wèn)題:
(1)方程x2+2x+1=0的根為x1=-1,x2=-1,x1+x2=-2;x1x2=1.方程3x2+4x-7=0的根為x1=1,x2=-
7
3
,x1+x2=-
4
3
,x1x2=-
7
3
.方程ax2+bx+c=0(b2-4ac≥0)的根為x1=
-b+
b2-4ac
2a
,x2=
-b-
b2-4ac
2a
,
x1+x2=
 
,x1x2=
 

(2)從(1)中你一定發(fā)現(xiàn)了一定的規(guī)律,這個(gè)規(guī)律是
 

(3)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解答下列問(wèn)題:
①不解方程,直接計(jì)算:方程x2-2x-1=0的兩根分別是x1•x2,則x1+x2=
 
,x1•x2=
 
;
②方程x2-3x+1=0的兩根分別是x1•x2,則x12+x22=
 
;
③已知一元二次方程x2-3x-3a=0的一個(gè)根為6,求a及方程的另一個(gè)根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料并回答問(wèn)題:
材料:若a=
2007
2008
,b=
2008
2009
,比較a、b的大。
解:∵a=
2007×2009
2008×2009
=
(2008-1)(2008+1)
2008×2009
=
20082-12
2008×2009
,
b=
2008×2008
2009×2008
=
20082
2008×2009
,
又∵20082-12<20082,且分母相同,
∴a<b.
問(wèn)題:(1)填空:
2008
2009
 
2009
2010
(填>、=、<號(hào))
(2)當(dāng)n>0時(shí),類比上面的方法,比較
n
n+1
n+1
n+2
的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀材料并回答問(wèn)題:
(1)方程x2+2x+1=0的根為x1=-1,x2=-1,x1+x2=-2;x1x2=1.方程3x2+4x-7=0的根為x1=1,x2=-數(shù)學(xué)公式,x1+x2=-數(shù)學(xué)公式,x1x2=-數(shù)學(xué)公式.方程ax2+bx+c=0(b2-4ac≥0)的根為x1=數(shù)學(xué)公式,x2=數(shù)學(xué)公式,
x1+x2=______,x1x2=______
(2)從(1)中你一定發(fā)現(xiàn)了一定的規(guī)律,這個(gè)規(guī)律是______;
(3)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解答下列問(wèn)題:
①不解方程,直接計(jì)算:方程x2-2x-1=0的兩根分別是x1•x2,則x1+x2=______,x1•x2=______;
②方程x2-3x+1=0的兩根分別是x1•x2,則x12+x22=______;
③已知一元二次方程x2-3x-3a=0的一個(gè)根為6,求a及方程的另一個(gè)根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀材料并回答問(wèn)題:
材料:若a=數(shù)學(xué)公式,b=數(shù)學(xué)公式,比較a、b的大。
解:∵a=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式
b=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式,
又∵20082-12<20082,且分母相同,
∴a<b.
問(wèn)題:(1)填空:數(shù)學(xué)公式______數(shù)學(xué)公式(填>、=、<號(hào))
(2)當(dāng)n>0時(shí),類比上面的方法,比較數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式的大小.

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