某校組織學(xué)生到生態(tài)園游玩,某班學(xué)生9:00從校園出發(fā),前往距校園2km的生態(tài)園,在生態(tài)園停留了1個(gè)小時(shí)后返回校園,六分鐘后接到電話通知,要盡快回到校園,故速度提升到原來(lái)的兩倍,在10:48回到校園,求這班同學(xué)原來(lái)的行走速度.
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用,分式方程的應(yīng)用
專題:
分析:設(shè)這班學(xué)生原來(lái)的行走速度為xkm/h,根據(jù)題意可得,這班學(xué)生在路上的時(shí)間為48分鐘,據(jù)此列方程求解.
解答:解:設(shè)這班學(xué)生原來(lái)的行走速度為xkm/h,
由題意得,
2+
6
60
x
x
+
2-
6
60
x
2x
=
48
60
,
解得:x=4,
經(jīng)檢驗(yàn):x=4是分式方程的解,且符合題意,
答:這班學(xué)生原來(lái)的行走速度為4km/h.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分式方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程求解,注意檢驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的三條邊長(zhǎng)為a、b、c,且(a-b)(a-c)(b-c)=0,則這個(gè)三角形是
 
三角形.

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為解決群眾看病貴的問(wèn)題,我市有關(guān)部門決定降低藥價(jià),對(duì)某種原價(jià)為289元的藥品進(jìn)行連續(xù)兩次降價(jià)后為256元.設(shè)平均每次降價(jià)的百分率為x,則可列方程為
 

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單項(xiàng)式-
a2
4
的系數(shù)是
 
,次數(shù)是
 

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分解因式:a2-9b2+a+3b.

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解方程:2(x-3)2=x(3-x).

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三角形內(nèi)一條中位線將這個(gè)三角形分成一個(gè)小三角形與原三角形的面積之比為
 

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如圖,PA、PB是圓O的兩條切線,切點(diǎn)為A、B,求證:∠ABO=
1
2
∠APB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上表示-5的點(diǎn)與表示-1的點(diǎn)的距離是
 
,表示-5的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離是
 
,表示5的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離是
 
,原點(diǎn)與表示
 
點(diǎn)的距離是2.8.?dāng)?shù)軸上與原點(diǎn)距離小于3的整數(shù)點(diǎn)有
 
,小于4的非負(fù)整數(shù)有
 

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