某同學(xué)把自己一周的支出情況，如圖所示統(tǒng)計圖來表示，則從圖中可以看出（　　）
分析：讀懂題意，從題意中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．在扇形統(tǒng)計圖中，每部分占總部分的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比．
解答：解：因為扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小，所以由題意可知，從圖中可以看出一周內(nèi)各項支出金額占總支出的百分比．
故選A．
點評：本題考查的是扇形統(tǒng)計圖的運用．
讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大�。�
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3、張穎同學(xué)把自己一周的支出情況，用如圖所示的統(tǒng)計圖來表示．則從圖中可以看出（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

作业宝張穎同學(xué)把自己一周的支出情況，用如圖所示的統(tǒng)計圖來表示．則從圖中可以看出


  1. A.
    一周支出的總金額
  2. B.
    一周各項支出的金額
  3. C.
    一周內(nèi)各項支出金額占總支出的百分比
  4. D.
    各項支出金額在一周中的變化情況

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張穎同學(xué)把自己一周的支出情況，用如圖所示的統(tǒng)計圖來表示．則從圖中可以看出(   )

A．一周支出的總金額                        B．一周各項支出的金額

C．一周內(nèi)各項支出金額占總支出的百分比      D．各項支出金額在一周中的變化情況     

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某同學(xué)把自己一周的支出情況，如圖所示統(tǒng)計圖來表示，則從圖中可以看出


  1. A.
    一周內(nèi)各項支出金額占總支出的百分比
  2. B.
    一周支出的總金額
  3. C.
    一周各項支出的金額
  4. D.
    各項支出金額在一周中的變化情況

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