一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖如圖所示，六個(gè)面上各有一字，連起來(lái)的意思是“預(yù)祝中考成功”，把它折成正方體后，與“成”相對(duì)的字是（　　）

　

A．

中

B．

功

C．

考

D．

祝

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：=　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


3的相反數(shù)是（　�。�

　

A．

3

B．

﹣3

C．

D．

﹣

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


解方程：=+1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，△ABC中，AB=AC，點(diǎn)D在BA的延長(zhǎng)線上，點(diǎn)E在BC上，DE=DC，點(diǎn)F是DE與AC的交點(diǎn)，且DF=FE．

  （1）圖1中是否存在與∠BDE相等的角？若存在，請(qǐng)找出，并加以證明，若不存在，說(shuō)明理由；

  （2）求證：BE=EC；

  （3）若將“點(diǎn)D在BA的延長(zhǎng)線上，點(diǎn)E在BC上”和“點(diǎn)F是DE與AC的交點(diǎn)，且DF=FE”分別改為“點(diǎn)D在AB上，點(diǎn)E在CB的延長(zhǎng)線上”和“點(diǎn)F是ED的延長(zhǎng)線與AC的交點(diǎn)，且DF=kFE”，其他條件不變（如圖2）．當(dāng)AB=1，∠ABC=a時(shí)，求BE的長(zhǎng)（用含k、a的式子表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，三棱柱的體積為10，其側(cè)棱AB上有一個(gè)點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B停止，過(guò)P點(diǎn)作與底面平行的平面將這個(gè)三棱柱截成兩個(gè)部分，它們的體積分別為x、y，則下列能表示y與x之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


化簡(jiǎn)：×，然后選擇一個(gè)使分式有意義的數(shù)代入求值．

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六盤(pán)水市“瓊都大劇院”即將完工，現(xiàn)需選用同一批地磚進(jìn)行裝修，以下不能鑲嵌的地板是（　　）

　

A．

正五邊形地磚

B．

正三角形地磚

C．

正六邊形地磚

D．

正四邊形地磚

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某水果店銷(xiāo)售某中水果，由歷年市場(chǎng)行情可知，從第1月至第12月，這種水果每千克售價(jià)y1（元）與銷(xiāo)售時(shí)間第x月之間存在如圖1（一條線段）的變化趨勢(shì)，每千克成本y2（元）與銷(xiāo)售時(shí)間第x月滿足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)2=mx2﹣8mx+n，其變化趨勢(shì)如圖2．

（1）求y2的解析式；

（2）第幾月銷(xiāo)售這種水果，每千克所獲得利潤(rùn)最大？最大利潤(rùn)是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案