解方程式:.
【考點】高次方程.
【分析】將方程②左邊因式分解后可得x=﹣y或x=5y,分別將x=﹣y、x=5y代入方程①,求每個方程組的解可得.
【解答】解:由②可得,(x+y)(x﹣5y)=0,
即x+y=0或x﹣5y=0,
∴x=﹣y或x=5y,
當x=﹣y時,把x=﹣y代入①,得:2y2=26,
解得:y=±,
故方程組的解為:或;
當x=5y時,把x=5y代入①,得:25y2+y2=26,
解得:y=±1,
故方程組的解為:或,;
綜上,該方程組的解為:或或或.
【點評】本題主要考查解高次方程的能力,解高次方程的根本思想是化歸思想,次數(shù)較高可通過因式分解再代入等方法降冪求解即可.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=1,BC=7,點D是邊CA延長線的一點,AE⊥BD,垂足為點E,AE的延長線交CA的平行線BF于點F,連結(jié)CE交AB于點G.
(1)當點E是BD的中點時,求tan∠AFB的值;
(2)CE•AF的值是否隨線段AD長度的改變而變化?如果不變,求出CE•AF的值;如果變化,請說明理由;
(3)當△BGE和△BAF相似時,求線段AF的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知拋物線y1=a(x﹣m)2+k與y2=a(x+m)2+k(m≠0)關(guān)于y軸對稱,我們稱y1與y2互為“和諧拋物線”.請寫出拋物線y=﹣4x2+6x+7的“和諧拋物線” .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知一個長方體的體積是100cm3,它的長是ycm,寬是10cm,高是 xcm。
(1)寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當x=2cm時,求y的值。
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