若y=數(shù)學(xué)公式成立,則x+y=________.

3
分析:根據(jù)二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)求得x=1,進(jìn)而求得y的值;然后將其代入所求的代數(shù)式求值即可.
解答:根據(jù)題意,得
1-x≥0,且x-1≥0,
即x=1,
∴y=2,
∴x+y=1+2=3;
故答案是:3.
點評:考查了二次根式的意義和性質(zhì).概念:式子(a≥0)叫二次根式.性質(zhì):二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無意義.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(5-a)(a-3)2
=(a-3)
5-a
成立,則a的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(x-2)(3-x)
=
x-2
3-x
成立,則x的取值范圍是( 。
A、x≥2B、x≤3
C、2≤x≤3D、2<x<3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2-x
+
x-2
+y=4成立,則xy=( 。
A、0B、6C、8D、16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(a-4)2
=4-a
成立,則a的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖(a),已知AB是⊙O的直徑,CB是⊙O的切線,B為切點,D是⊙O上一點(不A、B重合).
(1)求證:∠DAB=∠DBC;
(2)若AB不是⊙O的直徑,其它條件不變,(1)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,則給出你的證明;若不成立,請說明理由.

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