下列運算正確的是（　　）

　

A．

（a﹣b）2=a2﹣b2

B．

C．

3a×ab=3a2b

D．

（x3）2=x5

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 下列調(diào)查方式合適的是（    ）

A．了解炮彈的殺傷力，采用普查的方式

B．了解全國中學生的視力狀況，采用普查的方式

C．了解一批罐頭產(chǎn)品的質(zhì)量，采用抽樣調(diào)查的方式

D．對載人航天器“嫦娥二號”零部件的檢查，采用抽樣調(diào)查的方式.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


探究問題：圓內(nèi)有很多關于線段的性質(zhì)，如果能進行深入的探究，對提高自己的學習能力有很大的幫助。雖然這些知識看起來很復雜，摸不著頭腦，但其實，我們完全可以用已經(jīng)學習過的知識來得到這些新的知識。下面，就請同學們開動腦筋，積極思考，來作一個深入的探究吧。

如圖所示，PT是圓O的切線，點T是切點，作線段PB與圓O相交，交點為A、B兩點，連結(jié)TA、OP,OP與圓O相交于點C。

（1）探究∠ATP與∠B之間的關系（提示：過點T作直徑與圓相交，連結(jié)這個交點與A點）

（2）證明：PT2=PA·PB

（3）如果線段PA=4，AB=5,CP=3，求出圓O的半徑。

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


計算：．(6分)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在⊙O上位于直徑AB的異側(cè)有定點C和動點P，AC=AB，點P在半圓弧AB上運動（不與A、B兩點重合），過點C作直線PB的垂線CD交PB于D點．

（1）如圖1，求證：△PCD∽△ABC；

（2）當點P運動到什么位置時，△PCD≌△ABC？請在圖2中畫出△PCD并說明理由；

（3）如圖3，當點P運動到CP⊥AB時，求∠BCD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


分解因式：a3﹣4a=　        　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某校八位學生參加“湖南晚報小報童”活動，一天的賣報數(shù)如下表：

成員

A

B

C

D

E

F

G

H

賣報數(shù)（份）

25

28

29

30

27

30

30

25

則賣報的眾數(shù)和中位數(shù)分別是　30，28.5　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


數(shù)學實踐探究課中，老師布置同學們測量學校旗桿的高度，他們在離旗桿6米的處，用高為1米的儀器測得旗桿頂部處的仰角為60°，如圖所示，則旗桿的高度為          ______米．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在中，，，高，矩形的一邊在邊上，、分別在、上，交于點.
（1）求證：；
（2）設，當為何值時，矩形的面積最大？并求出最大面積；

   

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同步練習冊答案