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九年級（1）班的鄭明珠和朱曉洋同學在學習了概率后準備設計一個摸球游戲，先在一個不透明的盒子中放入了4個紅球和5個白球，這些球除顏色外其余特征均相同，請你幫他們設計一下游戲規(guī)則，使得摸到白球和摸到紅球的概率相同．
考點：概率公式
專題：
分析：可以使得不透明的盒子中放入白球和紅球的數量相等，即可設計一個游戲規(guī)則，使得摸到白球和摸到紅球的概率相同．
解答：解：在一個不透明的盒子中再放入了1個紅球或減去1個白球，使得不透明的盒子中放入白球和紅球的數量相等，
則使得摸到白球和摸到紅球的概率相同．
點評：本題考查的是游戲公平性的判斷．判斷游戲公平性就要計算每個事件的概率，概率相等就公平，否則就不公平．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖①，在△ABC中，AB=12，AC=10，BC=9，AD是BC邊上的高，將△ABC按如圖②所示的方式折疊，使點A與點D重合，折痕為EF，則△DEF的周長為多少？在此你能判定EF與BC的位置關系嗎？你觀察到相似三角形的基本圖形了嗎？圖②中有幾對相似三角形（不包括全等）？

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在直角坐標系中，矩形ABC0的邊OA在x軸上，邊OC在y軸上，點B的坐標為（1，3），將矩形沿對角線AC翻折，B點落在D點的位置，且AD交y軸于點E．求E點的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若關于x的方程（4-a）x|2a-7|+5=0是一元一次方程，則a=
 
，原方程的解為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，已知二次函數y=ax2-4x+c的圖象經過點A（-1，0）和D（5，0）．
（1）求該二次函數的解析式；
（2）直接寫出該拋物線的對稱軸及頂點C的坐標；
（3）點B是該拋物線與y軸的交點，求四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：

1、問題探究：已知平行四邊形ABCD的面積為100，M是AB所在直線上一點．

（1）如圖1：當點M與B重合時，S△DCM=
 
；
（2）如圖2，當點M與B與A均不重合時，S△DCM=
 
；
（3）如圖3，當點M在AB（或BA）的延長線時，S△DCM=
 
．
2、拓展推廣：如圖4，平行四邊形ABCD的面積為a，E、F分別為DC、BC延長線上兩點，連接DF、AF、AE、BE，求出圖中陰影部分的面積，并說明理由．
3、實踐應用：如圖是一平行四邊形綠地ABCD，PQ、MN分別平行于DC、AD，它們相交于點O，S四邊形AMOP=300m2，S四邊形MBQO=400m2，S四邊形NCQO=700m2，S四邊形DPON=525m2，現(xiàn)進行綠地改造，在綠地內部作一個三角形區(qū)域MQD（連接DM、QD、QM，圖中陰影部分）種植不同的花草，求出三角形區(qū)域的面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，D、B、C三點在同一直線上，∠C=50°，∠FBC=80°，問∠DBF的平分線BE與AC有怎樣的位置關系？并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
x2-y2
x+y
-2（x+y）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，⊙O與△ABC的三邊分別相切于點D、E、F，連接OB、OC．
求證：∠BOC=90°-
1
2
∠A．

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