九年級(jí)（1）班的鄭明珠和朱曉洋同學(xué)在學(xué)習(xí)了概率后準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)摸球游戲，先在一個(gè)不透明的盒子中放入了4個(gè)紅球和5個(gè)白球，這些球除顏色外其余特征均相同，請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一下游戲規(guī)則，使得摸到白球和摸到紅球的概率相同．
考點(diǎn)：概率公式
專題：
分析：可以使得不透明的盒子中放入白球和紅球的數(shù)量相等，即可設(shè)計(jì)一個(gè)游戲規(guī)則，使得摸到白球和摸到紅球的概率相同．
解答：解：在一個(gè)不透明的盒子中再放入了1個(gè)紅球或減去1個(gè)白球，使得不透明的盒子中放入白球和紅球的數(shù)量相等，
則使得摸到白球和摸到紅球的概率相同．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是游戲公平性的判斷．判斷游戲公平性就要計(jì)算每個(gè)事件的概率，概率相等就公平，否則就不公平．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖①，在△ABC中，AB=12，AC=10，BC=9，AD是BC邊上的高，將△ABC按如圖②所示的方式折疊，使點(diǎn)A與點(diǎn)D重合，折痕為EF，則△DEF的周長(zhǎng)為多少？在此你能判定EF與BC的位置關(guān)系嗎？你觀察到相似三角形的基本圖形了嗎？圖②中有幾對(duì)相似三角形（不包括全等）？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在直角坐標(biāo)系中，矩形ABC0的邊OA在x軸上，邊OC在y軸上，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（1，3），將矩形沿對(duì)角線AC翻折，B點(diǎn)落在D點(diǎn)的位置，且AD交y軸于點(diǎn)E．求E點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x的方程（4-a）x|2a-7|+5=0是一元一次方程，則a=
 
，原方程的解為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知二次函數(shù)y=ax2-4x+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（-1，0）和D（5，0）．
（1）求該二次函數(shù)的解析式；
（2）直接寫出該拋物線的對(duì)稱軸及頂點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（3）點(diǎn)B是該拋物線與y軸的交點(diǎn)，求四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1、問題探究：已知平行四邊形ABCD的面積為100，M是AB所在直線上一點(diǎn)．

（1）如圖1：當(dāng)點(diǎn)M與B重合時(shí)，S△DCM=
 
；
（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)M與B與A均不重合時(shí)，S△DCM=
 
；
（3）如圖3，當(dāng)點(diǎn)M在AB（或BA）的延長(zhǎng)線時(shí)，S△DCM=
 
．
2、拓展推廣：如圖4，平行四邊形ABCD的面積為a，E、F分別為DC、BC延長(zhǎng)線上兩點(diǎn)，連接DF、AF、AE、BE，求出圖中陰影部分的面積，并說明理由．
3、實(shí)踐應(yīng)用：如圖是一平行四邊形綠地ABCD，PQ、MN分別平行于DC、AD，它們相交于點(diǎn)O，S四邊形AMOP=300m2，S四邊形MBQO=400m2，S四邊形NCQO=700m2，S四邊形DPON=525m2，現(xiàn)進(jìn)行綠地改造，在綠地內(nèi)部作一個(gè)三角形區(qū)域MQD（連接DM、QD、QM，圖中陰影部分）種植不同的花草，求出三角形區(qū)域的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，D、B、C三點(diǎn)在同一直線上，∠C=50°，∠FBC=80°，問∠DBF的平分線BE與AC有怎樣的位置關(guān)系？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
x2-y2
x+y
-2（x+y）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，⊙O與△ABC的三邊分別相切于點(diǎn)D、E、F，連接OB、OC．
求證：∠BOC=90°-
1
2
∠A．

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同步練習(xí)冊(cè)答案