依次排列4個(gè)數(shù)：2，11，8，9．對(duì)相鄰的兩個(gè)數(shù)，都用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù)，所得之差排在這兩個(gè)數(shù)之間得到一串新的數(shù)：2，9，11，-3，8，1，9．這稱為一次操作，做二次操作后得到一串新的數(shù)：2，7，9，2，11，-14，-3，11，8，-7，1，8，9．這樣下去，第100次操作后得到的一串?dāng)?shù)的和是（　�。�
A．737B．700C．723D．730
根據(jù)題意：
第0次操作，可知2+11+8+9=30．
第一次操作后，可知和為37．
第二次操作后，可知和為44．
經(jīng)過推理，可以發(fā)現(xiàn)每經(jīng)過一次操作，和增加7，
這樣下去，第100次操作后得到的一串?dāng)?shù)的和是37+99*7=730．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下面依次排列的一列數(shù)，它的排列有什么規(guī)律？請(qǐng)接著寫出后面的三個(gè)數(shù)，并寫出第150個(gè)數(shù)．
（1）1，-
1
2
，
1
3
，-
1
4
，
1
5
，-
1
6
，
1
7
，-
1
8
，
 
，
 
，
 
，第150個(gè)數(shù)是
 
；
（2）1，-
1
2
，-
1
3
，-
1
4
，
1
5
，-
1
6
，-
1
7
，-
1
8
 
，
 
，
 
，第150個(gè)數(shù)是
 
；
（3）1，
1
2
，-
1
3
，-
1
4
，1，
1
2
，-
1
3
，-
1
4
 
，
 
，
 
，第150個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20、依次排列4個(gè)數(shù)：2，11，8，9．對(duì)相鄰的兩個(gè)數(shù)，都用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù)，所得之差排在這兩個(gè)數(shù)之間得到一串新的數(shù)：2，9，11，-3，8，1，9．這稱為一次操作，做二次操作后得到一串新的數(shù)：2，7，9，2，11，-14，-3，11，8，-7，1，8，9．這樣下去，第100次操作后得到的一串?dāng)?shù)的和是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明把三個(gè)數(shù)-1，2-a，
a+12
在數(shù)軸上從左到右依次排列在三個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn)上，你能確定a的取值范圍嗎？請(qǐng)寫出你的解答過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

依次排列4個(gè)數(shù)：2，11，8，9．對(duì)相鄰的兩個(gè)數(shù)，都用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù)，所得之差排在這兩個(gè)數(shù)之間得到一串新的數(shù)：2，9，11，-3，8，1，9．這稱為一次操作，做二次操作后得到一串新的數(shù)：2，7，9，2，11，-14，-3，11，8，-7，1，8，9．這樣下去，第100次操作后得到的一串?dāng)?shù)的和是


  1. A.
    737
  2. B.
    700
  3. C.
    723
  4. D.
    730

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