【題目】比較大小:63°27′63.27°(填“>”或“<”或“=”).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點D,E,F分別為△ABC各邊的中點,下列說法正確的是( )
A.DE=DF
B.EF= AB
C.S△ABD=S△ACD
D.AD平分∠BAC
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD 內接于⊙O,BD是⊙O的直徑,過點A作⊙O的切線AE交CD的延長線于點E,DA平分∠BDE.
(1)求證:AE⊥CD;
(2)已知AE=4cm,CD=6cm,求⊙O的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在不透明的口袋中,有三張形狀、大小、質地完全相同的紙片,三張紙片上分別寫有函數:①y=﹣x,②y=﹣,③y=2x2.
(1)在上面三個函數中,其函數圖象滿足在第二象限內y隨x的增大而減小的函數有 (請?zhí)顚懶蛱枺滑F從口袋中隨機抽取一張卡片,則抽到的卡片上的函數圖象滿足在第二象限內y隨x的增大而減小的概率為 ;
(2)王亮和李明兩名同學設計了一個游戲,規(guī)則為:王亮先從口袋中隨機抽取一張卡片,不放回,李明再從口袋中隨機抽取一張卡片,若兩人抽到的卡片上的函數圖象都滿足在第二象限內y隨x的增大而減小,則王亮得3分,否則李明得2分,請用列表或畫樹狀圖的方法說明這個游戲對雙方公平嗎?若你認為不公平,如何修改規(guī)則才能使該游戲對雙方公平呢?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】第六次人口普查顯示,湛江市常住人口數約為6990000人,數據6990000用科學記數法表示為( )
A.69.9×105
B.0.699×107
C.6.99×106
D.6.99×107
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交AB于N,交AC于點M
(1)若∠B=70。 , 求∠NMA.
(2)連接MB,若AB=8cm,△MBC的周長是14cm,求BC的長.
(3)在(2)的條件,直線MN上是否存在點P,使由P,B,C構成的△PBC的周長值最小?若存在,標出點P的位置并求△PBC的周長最小值;若不存在,說明理由.
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