如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,DE⊥BC,垂足為點(diǎn)E,連接AC交DE于點(diǎn)F,點(diǎn)G為AF的中點(diǎn),∠ACD=2∠ACB.若DG=3,EC=1,則DE的長(zhǎng)為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆浙江杭州蕭山區(qū)臨浦片九年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,小姚身高m在某次投籃中,球的運(yùn)動(dòng)路線是拋物線的一部分,若命中籃圈中心,則他與籃底的距離 是( )
A.3.5m B.4m C.4.5m D.4.6m
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川自貢富順三中七年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若,則= 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江杭州蕭山區(qū)臨浦片八年級(jí)上期中考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
閱讀下列材料:
解答“已知x﹣y=2,且x>1,y<0,試確定x+y的取值范圍”有如下解法:
【解析】
∵x﹣y=2,又∵x>1,∴y+2>1,即y>﹣1
又y<0,∴﹣1<y<0.…①
同理得:1<x<2.…②
由①+②得﹣1+1<y+x<0+2,∴x+y的取值范圍是0<x+y<2.
請(qǐng)按照上述方法,完成下列問題:
已知關(guān)于x、y的方程組的解都為非負(fù)數(shù).
(1)求a的取值范圍;
(2)已知2a﹣b=1,且,求a+b的取值范圍;
(3)已知a﹣b=m(m是大于1的常數(shù)),且b≤1,求2a+b最大值.(用含m的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江杭州蕭山區(qū)臨浦片八年級(jí)上期中考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
如圖,∠BOC=9°,點(diǎn)A在OB上,且OA=1,按下列要求畫圖:
以A為圓心,1為半徑向右畫弧交OC于點(diǎn)A1,得第1條線段AA1;
再以A1為圓心,1為半徑向右畫弧交OB于點(diǎn)A2,得第2條線段A1A2;
再以A2為圓心,1為半徑向右畫弧交OC于點(diǎn)A3,得第3條線段A2A3;…
這樣畫下去,直到得第n條線段,之后就不能再畫出符合要求的線段了,則n= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江杭州蕭山區(qū)臨浦片八年級(jí)上期中考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
若a<b,則下列各式中一定成立的是( )
A.a(chǎn)﹣1<b﹣1 B. C.﹣a<﹣b D.a(chǎn)c<bc
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江杭州蕭山區(qū)臨浦片七年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
已知一個(gè)正數(shù)a的兩個(gè)平方根是與。
(1)求x的值和a的值。
(2)寫出a的算術(shù)平方根和立方根,并比較它們的大小。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江杭州蕭山區(qū)臨浦片七年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
用代數(shù)式表示“a與b兩數(shù)平方的差”,正確的是 ( )
A、 B、 C、 D、
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