右圖是根據(jù)某班40名同學(xué)一周的體育鍛煉情況繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖.那么關(guān)于該班40名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）.

A．極差是3　　   B．中位數(shù)為8

C．眾數(shù)是8       D．鍛煉時(shí)間超過(guò)8小時(shí)的有21人

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，將一個(gè)邊長(zhǎng)為a的正方形紙片剪去兩個(gè)小矩形，得到一個(gè)“”的圖案，如圖2所示，再將剪下的兩個(gè)小矩形拼成一個(gè)新的矩形，如圖3所示，則新矩形的周長(zhǎng)可表示為（　�。�

　

A．

2a﹣3b

B．

4a﹣8b

C．

2a﹣4b

D．

4a﹣10b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


等腰三角形的一邊為4，另一邊為9，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為                  （    ）

A      17        B      22          C      13         D   17或22

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知一次函數(shù)y＝kx+b，觀察圖象回答下列問(wèn)題：             時(shí)，kx+b＜0。

                                         

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置，圖2是由它抽象出的幾何圖形，B、C、E在同一條直線上，連結(jié)DC．

（1）請(qǐng)找出圖2中的全等三角形，并給予證明（說(shuō)明：結(jié)論中不得含有未標(biāo)識(shí)的字母）；

（2）證明：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，有一個(gè)正三角形圖片高為1米，A是三角形的一個(gè)頂點(diǎn)，現(xiàn)在A與數(shù)軸的原點(diǎn)O重合，工人將圖片沿?cái)?shù)軸正方向滾動(dòng)一周，點(diǎn)A恰好與數(shù)軸上點(diǎn)重合，則點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)是         .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知邊長(zhǎng)為的正方形ABCD．求作該正方形繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°后的正方形．（說(shuō)明：請(qǐng)用無(wú)刻度的直尺和圓規(guī)作圖，并保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知m+n=2，mn=-2，則(1-m)(1-n)=        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，⊙O的直徑AB=2，弦AC=1，點(diǎn)D在⊙O上，則∠D的度數(shù)是（　　）

　

A．

30°

B．

45°

C．

60°

D．

75°

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同步練習(xí)冊(cè)答案