甲乙兩人承包一項工程，共得報酬6100元．已知甲做10天，乙做13天．但因甲的技術(shù)比乙好，預(yù)先就約定甲4天的工資比乙5天的工資還要多400元．甲乙兩人各得多少報酬？
考點：二元一次方程組的應(yīng)用
專題：
分析：設(shè)甲每天的工資是x元，乙每天的工資是y元，根據(jù)等量關(guān)系：①甲做10天，乙做13天，共得報酬6100元；②甲4天的工資比乙5天的工資還要多400元；列出方程組，解方程組即可求解．
解答：解：設(shè)甲每天的工資是x元，乙每天的工資是y元，依題意有
10x+13y=6100
4x=5y+400
，
解得
x=350
y=200
，
10x=3500，
13y=2600．
答：甲得3500元報酬，乙得2600元報酬．
點評：本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用．解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思，根據(jù)題目給出的條件，找出合適的等量關(guān)系列出方程組，再求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

任寫一個與
1
2
a2b是同類項的單項式：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）四個有理數(shù)a、b、c、d滿足
|abcd|
abcd
=-1，則
a
|a|
+
b
|b|
+
c
|c|
+
d
|d|
的最大值為
 
．
（2）已知整數(shù)x滿足：|x-
1
3
|＜2，利用數(shù)軸，求所有的x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=0.8328，AC=0.2954，解這個直角三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，⊙O的弦AB，AC的夾角為50°，P、Q分別是
AB
和
AC
的中點，求
PQ
的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：77°42′25″+43°45′42″=
 
，108°18′26″-56°23′35″=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知∠A=90°，∠B=15°，BD=DC，AC=4．求DB的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：（a+b）2=1，（a-b）2=25，求
b
a
+
a
b
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的方程x2-2（m+1）x+m2=0
（1）當(dāng)m取何值時，方程有兩個相等的實數(shù)根．
（2）設(shè)方程的兩個根分別是x1，x2，且
x
2
1
+
x
2
2
=14，求m值．

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