去年暑期期間，小聰跟著媽媽去一家超市參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)．一天，小聰幫助媽媽從銀行換回69張，共200元的零鈔用于顧客付賬時(shí)找零．細(xì)心的小聰整理一下，發(fā)現(xiàn)其中面值為1元的有30張，面值為10元的有7張，剩下的面值均為2元和5元的零鈔．
（1）請你運(yùn)用方程的思想為小聰算一算面值為2元和5元的零鈔各有多少張？
（2）如果某顧客購買了價(jià)值181元的商品，在小聰?shù)氖浙y臺(tái)前，他拿出200元（即兩張面值100元）的人民幣來付賬，則小聰?shù)淖罴颜伊惴桨甘鞘裁�？（請你直接寫出找零方案）（注：人民幣的張�?shù)最少時(shí)為最佳方案）
（1）設(shè)面值為2元的有x張，設(shè)面值為5元的有y張．
依題意得：
2x+5y=200-1×30-7×10
x+y=69-30-7
，
解得：
x=20
y=12
．
答：面值為2元的有20張，面值為5元的有12張．

（2）∵某顧客購買了價(jià)值181元的商品，在小聰?shù)氖浙y臺(tái)前，他拿出200元（即兩張面值100元）的人民幣來付賬，
∴200-181=19，
∵10+5+2+2=19，
∴找零最佳方案是：找面值為2元的有2張，面值為5元的有1張，面值為10元的有1張．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)六一兒童節(jié)期間，小丁去“杭州樂園”的概率是
1
4
，小李、小聰去“杭州樂園”的概率分別為
1
3
、
1
2
，假定三人的行動(dòng)相互之間沒有影響，那么這段時(shí)間內(nèi)三人中至少有1人去“杭州樂園”的概率為（　�。�
A、
1
24
B、
1
9
C、
3
4
D、
23
24

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、初三某班的一個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組去A，B兩個(gè)車站調(diào)查前年和去年“春運(yùn)”期間的客流量情況，如圖是調(diào)查后小明與其它兩位同學(xué)進(jìn)行交流的情景，根據(jù)他們的對(duì)話，請你分別求出A，B兩個(gè)車站去年“春運(yùn)”期間的客流量．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

去年暑期期間，小聰跟著媽媽去一家超市參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)．一天，小聰幫助媽媽從銀行換回69張，共200元的零鈔用于顧客付賬時(shí)找零．細(xì)心的小聰整理一下，發(fā)現(xiàn)其中面值為1元的有30張，面值為10元的有7張，剩下的面值均為2元和5元的零鈔．
（1）請你運(yùn)用方程的思想為小聰算一算面值為2元和5元的零鈔各有多少張？
（2）如果某顧客購買了價(jià)值181元的商品，在小聰?shù)氖浙y臺(tái)前，他拿出200元（即兩張面值100元）的人民幣來付賬，則小聰?shù)淖罴颜伊惴桨甘鞘裁矗浚ㄕ埬阒苯訉懗稣伊惴桨福ㄗⅲ喝嗣駧诺膹垟?shù)最少時(shí)為最佳方案）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

去年暑期期間，小聰跟著媽媽去一家超市參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)．一天，小聰幫助媽媽從銀行換回69張，共200元的零鈔用于顧客付賬時(shí)找零．細(xì)心的小聰整理一下，發(fā)現(xiàn)其中面值為1元的有30張，面值為10元的有7張，剩下的面值均為2元和5元的零鈔．
（1）請你運(yùn)用方程的思想為小聰算一算面值為2元和5元的零鈔各有多少張？
（2）如果某顧客購買了價(jià)值181元的商品，在小聰?shù)氖浙y臺(tái)前，他拿出200元（即兩張面值100元）的人民幣來付賬，則小聰?shù)淖罴颜伊惴桨甘鞘裁矗浚ㄕ埬阒苯訉懗稣伊惴桨福ㄗⅲ喝嗣駧诺膹垟?shù)最少時(shí)為最佳方案）

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