已知:二次函數(shù)y=x2-(m+1)x+m的圖象交x軸于A(x1,0)、B(x2,0)兩點(diǎn),交y軸正半軸于點(diǎn)C,且x12+x22=10.
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)是否存在過(guò)點(diǎn)D(0,-數(shù)學(xué)公式)的直線與拋物線交于點(diǎn)M、N,與x軸交于點(diǎn)E,使得點(diǎn)M、N關(guān)于點(diǎn)E對(duì)稱?若存在,求直線MN的解析式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

解:(1)因?yàn)閤12+x22=10,
所以(x1+x22-2x1x2=10,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系,(m+1)2-2m=10,
所以m=3,m=-3,
又因?yàn)辄c(diǎn)C在y軸的正半軸上,
∴m=3,
∴所求拋物線的解析式為:y=x2-4x+3;

(2)過(guò)點(diǎn)D(0,-)的直線與拋物線交于M(XM,YM)、N(XN,YN)兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)E,使得M、N兩點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)E對(duì)稱.
設(shè)直線MN的解析式為:y=kx-,
則有:YM+YN=0,
,
x2-4x+3=kx-,
移項(xiàng)后合并同類項(xiàng)得x2-(k+4)x+=0,
∴xM+xN=4+k.
∴yM+yN=kxM-+kxN-=k(xM+xN)-5=0,
∴yM+yN=k(xM+xN)=5,
即k(k+4)-5=0,
∴k=1或k=-5.
當(dāng)k=-5時(shí),方程x2-(k+4)x+=0的判別式△<0,直線MN與拋物線無(wú)交點(diǎn),
∴k=1,
∴直線MN的解析式為y=x-,
∴此時(shí)直線過(guò)一、三、四象限,與拋物線有交點(diǎn);
∴存在過(guò)點(diǎn)D(0,)的直線與拋物線于M,N兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)E.使得M、N兩點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)E對(duì)稱.
分析:(1)令y=0,即x2-(m+1)x+m=0,根據(jù)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系及x12+x22=10,可求出m的值,再根據(jù)圖象與y軸正半軸于點(diǎn)C,可求出函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)題意,設(shè)出一次函數(shù)解析式y(tǒng)=kx-,若能求出比例系數(shù),則可證明此直線存在.
點(diǎn)評(píng):此題巧妙利用了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系.在(2)中,將直線與拋物線的交點(diǎn)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為根與系數(shù)的關(guān)系解答,考查了同學(xué)們的整體思維能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:二次函數(shù)的表達(dá)式為y=2x2+4x-1.
(1)設(shè)這個(gè)函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為P,與y軸的交點(diǎn)為A,求P、A兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將二次函數(shù)的圖象向上平移1個(gè)單位,設(shè)平移后的圖象與x軸的交點(diǎn)為B、C(其中點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè)),求B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)及tan∠APB的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,其中點(diǎn)A的坐標(biāo)是(-2,0),點(diǎn)B在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,線段OB、OC的長(zhǎng)(OC<OB)是方程x2-10x+24=0的兩個(gè)根.
(1)求B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:二次函數(shù)y=x2-2(m-1)x-1-m的圖象與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0),x1<0<x2,與y軸交于點(diǎn)C,且滿足
1
AO
-
1
OB
=
2
CO

(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)是否存在著直線y=kx+b與拋物線交于點(diǎn)P、Q,使y軸平分△CPQ的面積?若存在,求出k、b應(yīng)滿足的條件;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),其中A點(diǎn)坐標(biāo)為(-3,0),與y軸精英家教網(wǎng)交于點(diǎn)C,點(diǎn)D(-2,-3)在拋物線上.
(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線的對(duì)稱軸上有一動(dòng)點(diǎn)P,求出PA+PD的最小值;
(3)點(diǎn)G拋物線上的動(dòng)點(diǎn),在x軸上是否存在點(diǎn)E,使B、D、E、G這樣的四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出所有滿足條件的E點(diǎn)坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)中的x和y滿足下表:
x 0 1 2 3 4 5
y 3 0 -1 0 m 8
(1)可求得m的值為
3
3
;
(2)求出這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(3)當(dāng)0<x<3時(shí),則y的取值范圍為
-1≤y<3
-1≤y<3

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