16、小明的身高是1.7m，他的影長是2m，同一時刻學校旗桿的影長是10m，求旗桿的高．
分析：因為在同一時刻物高與影長成正比例，所以可以將實際問題轉化為數(shù)學問題．
解答：解：∵同一時刻物高與影長成正比例
∴1.7：2=旗桿的高：10
∴旗桿的高為8.5．
點評：本題只要是把實際問題抽象到相似三角形中，利用相似三角形的相似比，列出方程，通過解方程求出旗桿的高，體現(xiàn)了方程的思想．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明的身高是1.7m，他的影長是2m，同一時刻學校旗桿的影長是10m，則旗桿的高是
 
m．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（6分）小明想利用太陽光測量樓高．他帶著皮尺來到一棟樓下，發(fā)現(xiàn)對面墻上有這棟樓的影子，針對這種情況，他設計了一種測量方案，具體測量情況如下：

如示意圖，小明邊移動邊觀察，發(fā)現(xiàn)站到點處時，可以使自己落在墻上的影子與這棟樓落在墻上的影子重疊，且高度恰好相同．此時，測得小明落在墻上的影子高度CD＝1.2m，CE＝0.8m，CA＝30m（點在同一直線上）．

已知小明的身高是1.7m，請你幫小明求出樓高（結果精確到0.1m）．

 

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（本題滿分8分）
小明想利用太陽光測量樓高．他帶著皮尺來到一棟樓下，發(fā)現(xiàn)對面墻上有這棟樓的影子，針對這種情況，他設計了一種測量方案，具體測量情況如下：

如示意圖，小明邊移動邊觀察，發(fā)現(xiàn)站到點處時，可以使自己落在墻上的影子與這棟樓落在墻上的影子重疊，且高度恰好相同．此時，測得小明落在墻上的影子高度m，m，m（點在同一直線上）．
已知小明的身高是1.7m，請你幫小明求出樓高（結果精確到0.1m）．

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科目：初中數(shù)學 來源：2010-2011年江蘇省無錫市惠山區(qū)八年級上學期期中考試數(shù)學卷 題型：解答題

（6分）小明想利用太陽光測量樓高．他帶著皮尺來到一棟樓下，發(fā)現(xiàn)對面墻上有這棟樓的影子，針對這種情況，他設計了一種測量方案，具體測量情況如下：

如示意圖，小明邊移動邊觀察，發(fā)現(xiàn)站到點處時，可以使自己落在墻上的影子與這棟樓落在墻上的影子重疊，且高度恰好相同．此時，測得小明落在墻上的影子高度CD＝1.2m，CE＝0.8m，CA＝30m（點在同一直線上）．

已知小明的身高是1.7m，請你幫小明求出樓高（結果精確到0.1m）．

 

 

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