如圖所示,學(xué)校準(zhǔn)備在教學(xué)樓后面搭建一個(gè)簡(jiǎn)易矩形自行車車棚,一邊利用教學(xué)樓的后墻(可利用的墻長(zhǎng)為19m),另外三邊利用學(xué)校現(xiàn)有總長(zhǎng)38m的鐵欄圍成.
(1)若圍成的面積為180m2,試求出自行車車棚的長(zhǎng)和寬;
(2)能圍成的面積為200m2自行車車棚嗎?如果能,請(qǐng)你給出設(shè)計(jì)方案;如果不能,請(qǐng)說明理由.

【答案】分析:(1)利用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)表示出各邊長(zhǎng),即可表示出矩形面積,求出即可;
(2)利用長(zhǎng)方形的面積列方程,利用根的判別式解答即可.
解答:解:(1)設(shè)AB=x,則BC=38-2x;
根據(jù)題意列方程的,
x(38-2x)=180,
解得x1=10,x2=9;
當(dāng)x=10,38-2x=18(米),
當(dāng)x=9,38-2x=20(米),而墻長(zhǎng)19m,不合題意舍去,
答:若圍成的面積為180m2,自行車車棚的長(zhǎng)和寬分別為10米,18米;

(2)根據(jù)題意列方程的,
x(38-2x)=200,
整理得出:x2-19x+100=0;
△=b2-4ac=361-400=-39<0,
故此方程沒有實(shí)數(shù)根,
答:因此如果墻長(zhǎng)19m,滿足條件的花園面積不能達(dá)到200m2
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用,首先要注意讀懂題意,正確理解題意,然后才能利用題目的數(shù)量關(guān)系列出方程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、如圖所示,學(xué)校準(zhǔn)備在教學(xué)樓后面搭建一個(gè)面積為150m2的簡(jiǎn)易自行車車棚,一邊利用教學(xué)樓的后墻(可利用的墻長(zhǎng)為18m),另外三邊利用學(xué)校現(xiàn)有的總長(zhǎng)35m的鐵圍欄圍成,試求出自行車車棚的長(zhǎng)和寬.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,學(xué)校準(zhǔn)備在教學(xué)樓后面搭建一個(gè)簡(jiǎn)易矩形自行車車棚,一邊利用教學(xué)樓的后墻(可利用的墻長(zhǎng)為19m),另外三邊利用學(xué),F(xiàn)有總長(zhǎng)38m的鐵欄圍成.
(1)若圍成的面積為180m2,試求出自行車車棚的長(zhǎng)和寬;
(2)能圍成的面積為200m2自行車車棚嗎?如果能,請(qǐng)你給出設(shè)計(jì)方案;如果不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,學(xué)校準(zhǔn)備在教學(xué)樓后面搭建一個(gè)面積為150m2的簡(jiǎn)易自行車車棚,一邊利用教學(xué)樓的后墻(可利用的墻長(zhǎng)為18m),另外三邊利用學(xué)校現(xiàn)有的總長(zhǎng)35m的鐵圍欄圍成,試求出自行車車棚的長(zhǎng)和寬.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第1章《一元二次方程》中考題集(26):1.3 一元二次方程的應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖所示,學(xué)校準(zhǔn)備在教學(xué)樓后面搭建一個(gè)面積為150m2的簡(jiǎn)易自行車車棚,一邊利用教學(xué)樓的后墻(可利用的墻長(zhǎng)為18m),另外三邊利用學(xué),F(xiàn)有的總長(zhǎng)35m的鐵圍欄圍成,試求出自行車車棚的長(zhǎng)和寬.

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如圖所示,學(xué)校準(zhǔn)備在教學(xué)樓后面搭建一個(gè)面積為150m2的簡(jiǎn)易自行車車棚,一邊利用教學(xué)樓的后墻(可利用的墻長(zhǎng)為18m),另外三邊利用學(xué)校現(xiàn)有的總長(zhǎng)35m的鐵圍欄圍成,試求出自行車車棚的長(zhǎng)和寬.

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