若a>b,則下列式子正確的是( 。
A、-4a>-4b
B、
1
2
a<
1
2
b
C、4-a>4-b
D、a-4>b-4
考點:不等式的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)不等式的性質(zhì)(①不等式的兩邊都加上或減去同一個數(shù)或整式,不等號的方向不變,②不等式的兩邊都乘以或除以同一個正數(shù),不等號的方向不變,③不等式的兩邊都乘以或除以同一個負數(shù),不等號的方向改變)逐個判斷即可.
解答:解:A、∵a>b,∴-4a<-4b,故本選項錯誤;
B、∵a>b,∴
1
2
a
1
2
b,故本選項錯誤;
C、∵a>b,
∴-a<-b,
∴4-a<4-b,故本選項錯誤;
D、∵a>b,∴a-4>b-4,故本選項正確;
故選D.
點評:本題考查了對不等式的性質(zhì)的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的辨析能力,是一道比較典型的題目,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,若四邊形ABCD、四邊形GFED都是正方形,顯然圖(1)中有AG=CE,AG⊥CE.
(1)當(dāng)正方形GFED繞D旋轉(zhuǎn)到圖(2)和圖(3)的位置時,AG、CE滿足什么樣關(guān)系,請寫出你的猜想,并對圖(3)給予證明.
(2)填空,在圖(3)中,當(dāng)AD=4,DG=
2
時,則點C到AG的距離為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:4-
1
2
+40=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

|-3|的相反數(shù)是(  )
A、
1
3
B、-
1
3
C、3
D、-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在邊長為9的等邊△ABC中,BD=3,∠ADE=60°,則CE的長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,直線y=-
4
3
x+4和x軸、y軸的交點分別為B、C,點A的坐標(biāo)是(-2,0).
(1)求線段BC的長;
(2)動點M從A出發(fā)沿x軸向點B運動,同時動點N從點B出發(fā)沿線段BC向點C運動,運動的速度均為每秒1個單位長度.當(dāng)其中一個動點到達終點時,他們都停止運動.設(shè)M運動t秒時,△MON的面積為S.
①求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
②設(shè)點M在線段OB上運動時,是否存在S=4的情形?若存在,求出對應(yīng)的t值;若不存在請說明理由;
③在運動過程中,當(dāng)△MON為直角三角形時,請直接寫出t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點O、點A、點B為數(shù)軸上三點,分別代表0、15、60,點P以1個單位/秒的速度從點O出發(fā)一直向右運動;同時點Q以一定的速度從點B出發(fā)向左運動.若點Q的速度為4個單位/s,到達點O時 立即以同樣的速度返回一直向右運動,點P、點Q運動的同時,點N以2個單位/s的速度從A出發(fā)向右運動,問經(jīng)過多少秒時點N是線段PQ的中點?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x等于什么數(shù)時,分式
2015
(x-2)2-2015
有最大值?并求最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列方程中,有實數(shù)解的是(  )
A、
x-2
=-1
B、
x-2
=-x
C、
x2-4
x-2
=0
D、
x-2
x2-4
=0

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