為了預(yù)防“HINI”流感,某校對(duì)教室進(jìn)行藥熏消毒,藥品燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米的含藥量與時(shí)間成正比;燃燒后,室內(nèi)每立方米含藥量與時(shí)間成反比,則消毒過程中室內(nèi)每立方米含藥量與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系圖象大致為(    )

 


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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、為了預(yù)防“HINI”流感,某校對(duì)教室進(jìn)行藥熏消毒,藥品燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米的含藥量與時(shí)間成正比;燃燒后,室內(nèi)每立方米含藥量與時(shí)間成反比,則消毒過程中室內(nèi)每立方米含藥量y與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系圖象大致為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第5章《反比例函數(shù)》中考題集(19):3、反比例函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題

為了預(yù)防“HINI”流感,某校對(duì)教室進(jìn)行藥熏消毒,藥品燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米的含藥量與時(shí)間成正比;燃燒后,室內(nèi)每立方米含藥量與時(shí)間成反比,則消毒過程中室內(nèi)每立方米含藥量y與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系圖象大致為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第20章《二次函數(shù)和反比例函數(shù)》中考題集(60):20.7 反比例函數(shù)的圖象、性質(zhì)和應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題

為了預(yù)防“HINI”流感,某校對(duì)教室進(jìn)行藥熏消毒,藥品燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米的含藥量與時(shí)間成正比;燃燒后,室內(nèi)每立方米含藥量與時(shí)間成反比,則消毒過程中室內(nèi)每立方米含藥量y與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系圖象大致為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第1章《反比例函數(shù)》中考題集(16):1.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題

為了預(yù)防“HINI”流感,某校對(duì)教室進(jìn)行藥熏消毒,藥品燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米的含藥量與時(shí)間成正比;燃燒后,室內(nèi)每立方米含藥量與時(shí)間成反比,則消毒過程中室內(nèi)每立方米含藥量y與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系圖象大致為( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年湖南省張家界市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•張家界)為了預(yù)防“HINI”流感,某校對(duì)教室進(jìn)行藥熏消毒,藥品燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米的含藥量與時(shí)間成正比;燃燒后,室內(nèi)每立方米含藥量與時(shí)間成反比,則消毒過程中室內(nèi)每立方米含藥量y與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系圖象大致為( )
A.
B.
C.
D.

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