探索代數(shù)式a2-b2與代數(shù)式(a+b)(a-b)的關(guān)系
(1)當(dāng)a=5,b=2時(shí)分別計(jì)算兩個(gè)代數(shù)式的值.
(2)當(dāng)a=7,b=-13時(shí)分別計(jì)算兩個(gè)代數(shù)式的值.
(3)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律:
(4)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算:8892-1112
分析:(1)把a(bǔ)=5,b=2時(shí),分別代入代數(shù)式求值;
(2)把a(bǔ)=7,b=-13時(shí),分別代入代數(shù)式求值;
(3)由(1)(2)得到a2-b2=(a+b)(a-b);
(4)代入總結(jié)得到的平方差公式求解即可.
解答:解:(1)當(dāng)a=5,b=2時(shí),
a2-b2=25-4=21,
(a+b)(a-b)=7×3=21;         

(2)當(dāng)a=7,b=-13時(shí),
a2-b2=49-169=-120,
(a+b)(a-b)=-6×20=-120;

(3)a2-b2=(a+b)(a-b);     

(4)8892-1112=778000.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平方差公式,實(shí)質(zhì)是驗(yàn)證平方差公式,以及利用平方差公式簡(jiǎn)便運(yùn)算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、已知代數(shù)式:①a2-2ab+b2;②(a-b)2
(1)當(dāng)a=5,b=3時(shí),分別求代數(shù)式①和②的值;
(2)觀察(1)中所求的兩個(gè)代數(shù)式的值,探索代數(shù)式a2-2ab+b2和(a-b)2有何數(shù)量關(guān)系,并把探索的結(jié)果寫(xiě)出來(lái);
(3)利用你探索出的規(guī)律,求128.52-2×128.5×28.5+28.52的值.

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探索發(fā)現(xiàn):
(1)當(dāng)a=2,b=-3時(shí),求代數(shù)式a2-b2與(a+b)(a-b)的值.
(2)當(dāng)a=3,b=-4時(shí),再求以上兩個(gè)代數(shù)式的值.你能從上面的計(jì)算結(jié)果中,發(fā)現(xiàn)上面結(jié)論嗎?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái).
(3)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,求20112-20102的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上4.3代數(shù)式的值練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知代數(shù)式:①a2-2ab+b2;②(a-b)2

(1)當(dāng)a=5,b=3時(shí),分別求代數(shù)式①和②的值;

(2)觀察(1)中所求的兩個(gè)代數(shù)式的值,探索代數(shù)式a2-2ab+b2和(a-b)2有何數(shù)量關(guān)系,并把探索的結(jié)果寫(xiě)出來(lái);

(3)利用你探索出的規(guī)律,求128.52-2×128.5×28.5+28.52的值.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

探索代數(shù)式a2-b2與代數(shù)式(a+b)(a-b)的關(guān)系
(1)當(dāng)a=5,b=2時(shí)分別計(jì)算兩個(gè)代數(shù)式的值.
(2)當(dāng)a=7,b=-13時(shí)分別計(jì)算兩個(gè)代數(shù)式的值.
(3)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律:
(4)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算:8892-1112

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