如圖,小明在完成數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),遇到了這樣一個(gè)問題,AB=CD,BC=AD,請(qǐng)說明:OA=OC的道理,小明動(dòng)手測(cè)量了一下,發(fā)現(xiàn)OA確實(shí)與OC相等,但他不能說明其中的道理,你能幫助他說明這個(gè)道理嗎?試試看。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省淄博三中學(xué)初三第一學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
如圖,小明在完成數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),遇到了這樣一個(gè)問題,AB=CD,BC=AD,請(qǐng)說明:
∠A=∠C的道理,小明動(dòng)手測(cè)量了一下,發(fā)現(xiàn)∠A確實(shí)與∠C相等,但他不能說明其中的道理,你能幫助他說明這個(gè)道理嗎?試試看
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆山東省濱州市濱城區(qū)八年級(jí)第一學(xué)期期末測(cè)試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
如圖,小明在完成數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),遇到了這樣一個(gè)問題,AB=CD,BC=AD,請(qǐng)說明:OA=OC的道理,小明動(dòng)手測(cè)量了一下,發(fā)現(xiàn)OA確實(shí)與OC相等,但他不能說明其中的道理,你能幫助他說明這個(gè)道理嗎?試試看。
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