(6分)矩形的長和寬分別是4cm, 3cm ,如果將長和寬都增加x cm ,那么面積增加ycm
【小題1】(1)求y與x之間的關系式.
【小題2】(2)求當邊長增加多少時,面積增加8 cm


【小題1】(1)y=(4+x)(3+x)-12=x+7x
【小題2】(2) 8= x+7x 解得x="1" =-8    
所以邊長增加1cm時,面積增加8 cm

解析考點:二次函數(shù)的應用.
分析:(1)根據(jù)題意,借助于矩形面積,直接解答;
(2)在(1)中,把y=8代入即可解答.
解:(1)由題意可得:(4+x)(3+x)-3×4=y,
化簡得:y=x2+7x;
(2)把y=8代入解析式y(tǒng)=x2+7x中得:x2+7x-8=0,
解之得:x1=1,x2=-8(舍去).
∴當邊長增加1cm時,面積增加8cm2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一個矩形的長和寬分別是
10
cm和2
2
cm,則這個矩形的面積是
 
cm2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)若矩形的長和寬分別是方程2x2-6x+3=0的兩個根,分別以矩形的兩鄰邊向外作正方形,試求這兩個正方形(陰影部分)的面積和.

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在一次探究性活動中,教師提出了問題:已知矩形的長和寬分別是2和1,是否存在另一個矩形,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的2倍?設所求矩形的長和寬分別為x,y
(1)小明從“圖形”的角度來研究:所求矩形的周長應滿足關系式①
y=-x+6
y=-x+6
,面積應滿足關系式②
y=
4
x
y=
4
x
,在同一坐標系中畫出①②的圖象,觀察所畫的圖象,你能得出什么結論?
(2)小麗從“代數(shù)”的角度來研究:由題意可列方程組
y=-x+6
y=
4
x
y=-x+6
y=
4
x
,解這個方程組,你能得出什么結論?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

矩形的面積是54cm2,長比寬多3cm,則矩形的長和寬分別是
9cm和6cm
9cm和6cm

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一個矩形的長和寬分別是5和3,另一個和它相似的矩形的一邊長為6,則它的另一邊的長為
3.6或10
3.6或10

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