指出以下各情況哪些適宜用全面調查,哪些適宜作抽樣調查。
(1)某棉布廠了解一批棉花的纖維長度的情況,適宜作_________;
(2)一個水庫養(yǎng)了某種魚10萬條,調查每條魚的平均重量問題,適宜作_________
(3)了解一個跳高訓練班的訓練成績是否達到了預定的訓練目標,適宜作_________
(1)抽樣調查;(2)抽樣調查;(3)全面調查
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

16、指出以下各情況哪些適宜用全面調查,哪些適宜作抽樣調查.
(1)某棉布廠了解一批棉花的纖維長度的情況,適宜作
抽樣調查
;
(2)一個水庫養(yǎng)了某種魚10萬條,調查每條魚的平均重量問題,適宜作
抽樣調查
;
(3)了解一個跳高訓練班的訓練成績是否達到了預定的訓練目標,適宜作
全面調查

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

19、指出以下各情況哪些適宜用全面調查,哪些適宜作抽樣調查并簡要說明理由.
(1)某棉布廠了解一批棉花的纖維長度的情況;
(2)一個水庫養(yǎng)了某種魚10萬條,調查每條魚的平均重量問題;
(3)了解一個跳高訓練班的訓練成績是否達到了預定的訓練目標.

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科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:填空題

指出以下各情況哪些適宜用全面調查,哪些適宜作抽樣調查。
(1)某棉布廠了解一批棉花的纖維長度的情況,適宜作(    );
(2)一個水庫養(yǎng)了某種魚10萬條,調查每條魚的平均重量問題,適宜作(    );
(3)了解一個跳高訓練班的訓練成績是否達到了預定的訓練目標,適宜作(    )。

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科目:初中數(shù)學 來源:專項題 題型:填空題

指出以下各情況哪些適宜用全面調查,哪些適宜作抽樣調查.
(1)某棉布廠了解一批棉花的纖維長度的情況,適宜作(    );
(2)一個水庫養(yǎng)了某種魚10萬條,調查每條魚的平均重量問題,適宜作(    );
(3)了解一個跳高訓練班的訓練成績是否達到了預定的訓練目標,適宜作(    ).

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