如圖是一個等邊三角形，你能將它分成兩個全等的三角形嗎？能分成三個、四個、五個、六個全等的三角形嗎？如果能，請你畫出圖形．
考點：等邊三角形的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)等邊三角形三線合一的性質(zhì)即可得出結(jié)論．
解答：解：如圖所示；能分成兩個、三個、四個、六個全等的三角形．
點評：本題考查的是等邊三角形的性質(zhì)，解決本題的關鍵是理解把三角形分為三個全等的圖形不只是分為3個三角形；難點是利用類比的方法得到只要過等邊三角形的中心，把中心所在位置的周角三等分的直線可把等邊三角形分為三個全等的圖形．
練習冊系列答案
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如圖，一半徑為1的圓內(nèi)切于一個圓心角為60°的扇形，求扇形的周長．

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比較大�。�
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．

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已知當x=1時，二次三項式2x2-mx-3的值等于-4，那么當x為何值時，這個二次三項式的值是-1？

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有一個傳感器控制的燈，要裝在門上方、離地高3.75米的墻上，任何東西只要移至離燈5米以內(nèi)（包括5米），燈就會自動打開，一個身高1.75米的學生要走到離門多遠的地方，燈剛好打開？（請畫出示意圖，并寫出求解過程）

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解方程
（1）3x2-6x-1=0（配方法）             
（2）3x2=5（2x+1）（公式法）

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已知線段a=3cm，線段b=4cm，線段c是線ab的比例中項，c=
 
cm．

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（
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+
3
）（
3
-
6
）=
 
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6×（-5）-24×(-
1
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+
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1
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)．

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