已知與互為相反數(shù)，求的平方根.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖的解析式為，的解析式為，則方程組的解為             ．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)y=-2x+6與函數(shù)y=3x-4．

（1）在同一平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，畫(huà)出這兩個(gè)函數(shù)的圖象；

（2）求這兩個(gè)函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)；

（3）根據(jù)圖象回答，當(dāng)x在什么范圍內(nèi)取值時(shí)，函數(shù)y=-2x+6的圖象在函數(shù)y=3x-4的圖象的上方？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在四邊形ABCD中，AB∥CD，連接BD．請(qǐng)?zhí)砑右粋�(gè)適當(dāng)?shù)臈l件         ，使△ABD≌△CDB．（只需寫(xiě)一個(gè)）

 


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求的值：；

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如圖，已知：AB=AC，直線(xiàn)m經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，點(diǎn)D、E是直線(xiàn)m上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)，連接BD、CE．

（1）如圖1，若∠BAC=90°，BD⊥DE，CE⊥DE．求證：DE=BD+CE．

（2）如圖2，若∠BAC=∠BDA=∠AEC，則（1）中的結(jié)論DE=BD+CE還成立嗎？（只回答答案，不用證明）

（3）如圖3，在（2）的條件下，點(diǎn)F為∠BAC平分線(xiàn)上的一點(diǎn)，且△ABF和△ACF均為等邊三角形，是判定△DEF的形狀，并證明你的判定．

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已知∠AOB＝30°，自∠AOB的頂點(diǎn)O引射線(xiàn)OC，若∠AOC：∠AOB＝4：3，則∠BOC＝

  A．10°                B．40°    C．40°或70° D．10°或70°

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


化簡(jiǎn)求值：求(4a2－5ab＋b2)－(2a2－3ab＋3b2)的值，其中a2－b2＝5，ab＝2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


大課間活動(dòng)在我市各校蓬勃開(kāi)展．某班大課間活動(dòng)抽查了20名學(xué)生每分鐘跳繩次數(shù)，獲得如下數(shù)據(jù)（單位：次）：50，63，77，83，87，88，89，91，93，100，102，111，117，121，130，133，146，158，177，188．則跳繩次數(shù)在90～110這一組的頻率是(     )

A．0.1    B．0.2    C．0.3    D．0.7

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