【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,把△ACD沿AC折疊到△ACD′,AD′與BC交于點E,若AD=4,DC=3,求BE的長.
【答案】
【解析】試題分析:根據(jù)矩形性質(zhì)得AB=DC=6,BC=AD=8,AD∥BC,∠B=90°,再根據(jù)折疊性質(zhì)得∠DAC=∠D′AC,而∠DAC=∠ACB,則∠D′AC=∠ACB,所以AE=EC,設(shè)BE=x,則EC=4-x,AE=4-x,然后在Rt△ABE中利用勾股定理可計算出BE的長即可.
試題解析:∵四邊形ABCD為矩形,
∴AB=DC=3,BC=AD=4,AD∥BC,∠B=90°,
∵△ACD沿AC折疊到△ACD′,AD′與BC交于點E,
∴∠DAC=∠D′AC,
∵AD∥BC,∴∠DAC=∠ACB,
∴∠D′AC=∠ACB,∴AE=EC,
設(shè)BE=x,則EC=4﹣x,AE=4﹣x,
在Rt△ABE中,∵AB2+BE2=AE2,
∴32+x2=(4﹣x)2,解得x=,
即BE的長為.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列命題中,假命題的是( 。
A. 四個角都相等的四邊形是矩形
B. 對角線互相平分且垂直的四邊形是菱形
C. 對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形
D. 對角線相等的平行四邊形是矩形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于一次函數(shù)y=x+2,下列結(jié)論中正確的是( 。
A. 函數(shù)的圖象與x軸交點坐標是(0,﹣2)
B. 函數(shù)值隨自變量的增大而減小
C. 函數(shù)的圖象向上平移2個單位長度得到函數(shù)y=x的圖象
D. 函數(shù)的圖象不經(jīng)過第四象限
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若∠A的兩邊與∠B的兩邊分別平行,且3∠A-∠B=80°,那么∠B的度數(shù)為( )
A. 80°或100°B. 65°或115°C. 40°或140°D. 40°或115°
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【題目】甲、乙、丙、丁四人進行射擊測試,每人10次射擊成績的平均數(shù)均是9.3環(huán),方差分別為S甲2=0.52.S乙2=0.62,S丙2=0.50,S丁2=0.45,則成績最穩(wěn)定的是( 。
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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【題目】我市某校在八,九年級開展征文活動,校學生會對這兩個年級各班內(nèi)的投稿情況進行統(tǒng)計,并制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
(1)求扇形統(tǒng)計圖中投稿篇數(shù)為2所對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù):
(2)求該校八,九年級各班在這一周內(nèi)投稿的平均篇數(shù),并將該條形統(tǒng)計圖補充完整.
(3)在投稿篇數(shù)為9篇的4個班級中,八,九年級各有兩個班,校學生會準備從這四個中選出兩個班參加全市的表彰會,求出所選兩個班正好不在同一年級的概率.
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