如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C為⊙O上一點(diǎn)，∠AOC=50°，則∠ABC=　　．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知點(diǎn)P（x0，y0）和直線y=kx+b，則點(diǎn)P到直線y=kx+b的距離d可用公式d=計(jì)算．

例如：求點(diǎn)P（﹣2，1）到直線y=x+1的距離．

解：因?yàn)橹本�y=x+1可變形為x﹣y+1=0，其中k=1，b=1．

所以點(diǎn)P（﹣2，1）到直線y=x+1的距離為d====．

根據(jù)以上材料，求：

（1）點(diǎn)P（1，1）到直線y=3x﹣2的距離，并說(shuō)明點(diǎn)P與直線的位置關(guān)系；

（2）點(diǎn)P（2，﹣1）到直線y=2x﹣1的距離；

（3）已知直線y=﹣x+1與y=﹣x+3平行，求這兩條直線的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，四邊形ABCD中，AB∥DC，∠B=90°，連接AC，∠DAC=∠BAC．若BC=4cm，AD=5cm，則AB=        cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知AB∥CD，∠1=62°，則∠2的度數(shù)是（　�。�

　

A．

28°

B．

62°

C．

108°

D．

118°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


從一棟二層樓的樓頂點(diǎn)A處看對(duì)面的教學(xué)樓，探測(cè)器顯示，看到教學(xué)樓底部點(diǎn)C處的俯角為45°，看到樓頂部點(diǎn)D處的仰角為60°，已知兩棟樓之間的水平距離為6米，則教學(xué)樓的高CD是（　　）

　

A．

（6+6）米

B．

（6+3）米

C．

（6+2）米

D．

12米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


當(dāng)a=2014時(shí)，求÷（a+）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


等于（   ）

A．2    B．－2    C．    D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)不透明的袋里有兩個(gè)白球和三個(gè)紅球，它們除顏色外其它都一樣

⑴求“從袋中任意摸出一個(gè)球，摸出的一個(gè)球是白球”的概率；

⑵直接寫(xiě)出“從袋中同時(shí)任意摸出兩個(gè)球，摸出的兩個(gè)球都是紅球”的概率；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小軍家距學(xué)校5千米，原來(lái)他騎自行車上學(xué)，學(xué)校為保障學(xué)生安全，新購(gòu)進(jìn)校車接送學(xué)生，若校車速度是他騎自行車速度的2倍，現(xiàn)在小軍乘班車上學(xué)可以從家晚出發(fā)，結(jié)果與原來(lái)到校的時(shí)間相同.設(shè)小軍騎車的速度為x千米/時(shí)，則所列方程正確的為

（A）.               （B）.

（C）.               （D）.

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同步練習(xí)冊(cè)答案